Efter en nyhed, der blev offentliggjort i Aragon Newspaper, har vi stillet os et spørgsmål, Hvad foretrækker du kontinuerlige eller deltidsskoler?
Fra nyheden følger det, at lærerne havde anmodet om en kontinuerlig dag i spædbørn og folkeskoler, ligesom den, som Baccalaureate-institutterne nød. Faktum er, at undervisningsministeren har nægtet Aragonese-lærere ændringen i skoletiden og mindet dem om, at det er et ikke-omsætteligt spørgsmål.
En folkeskole med en kontinuerlig arbejdsdag ville gavne lærere, men vi mener, at det kan skade børn og forældre i mange aspekter. At starte den daglige uddannelse er gavnligt for de små, da det repræsenterer en pause, der tillader en bedre assimilering af uddannelsesindholdet, en kontinuerlig dag kunne repræsentere faren for kedsomhed, intellektuel træthed osv. Det ville være et problem for mange forældre for arbejdsmarkedsspørgsmålet, netop mange af dem forlader deres børn i skolekantiner, fordi de rejser klokken tre for at arbejde og på grund af umuligheden ved at passe godt på dem, vælger de denne løsning. I dette tilfælde fungerer skolen som en børnehave og favoriserer den daglige rutine for arbejderfamilien. Vi kunne helt sikkert nævne flere aspekter, der strider mod den kontinuerlige dag i en skole til grundskole eller grundskoleuddannelse, men vi kan også finde nogle fordelagtige aspekter af den.
Alt afhænger af familien og sagen, vi mener, det skal være en splittet dag, især at tænke på børn, på trods af at vores lille søn drømmer om sin tid, når han som sin søster kun går til Skole om morgenen ... Jeg er sikker på, at du ikke tænker på den tidlige fugl. Hvad synes du?
