Lapbøger, der bliver en lille foldebog med klapper, er en meget nyttig og attraktiv måde at arbejde på projekter og indsamler også de aktiviteter, som børn gør, og holder oplysningerne organiseret på en meget praktisk måde. Lad os lære at lave lapbøger sammen fra begyndelsen.
Men i starten kan det virke kompliceret, hvis vi aldrig har lavet en. Vi kan købe dem med skabeloner og aktivitetsforslag, eller vi kan designe dem sammen med vores børn for at gøre dem mere personlig. Og med at hjælpe kan vi lave dem med vores små børn fra treårsalderen, tilpasse dem til deres alder, med fotos og tegninger, men med næsten ingen tekst.
Videoen af præsentationen, vi kan se en smuk, meget komplet lapbog, der er blevet tilbudt på YouTube af Meninheira, forfatteren af bloggen Dálle un colinho, og som tilbyder os uden ord mange ideer, så vi kan lær sammen at lave en lapbog.
Denne anden, selv om den er på engelsk, viser os en meget komplet lapbog om blomster, designet til små børn. I det er der en række mulige elementer, der kan inkluderes inde, og også forslag til relaterede emner, detaljer og tværgående aktiviteter, der tager blomsterne som en tråd.
Lad os nu starte i begyndelsen af lære at lave en lapbog sammenog for det første er de nødvendige materialer.
Forberedelse af vores første lapbog: materialerne
Vi har brug for et pap eller en arkivmappe lavet af tynd pap, hvoraf de allerede leveres med en indvendig fold. Vi vil folde den som vist i videoen, folde de ydre vinger indad og efterlade den fire gange mindre bred end i begyndelsen og derefter udfolde den midterste fold eller direkte folde den i tre, med den midterste del dobbelt så bred som den laterale. Dette vil være vores base for lapbogen.
De materialer, som vi har brug for, er:
Forberedelse af vores første lapbog: basen
Ideen er, at vi i den lille foldebog kan inkludere alle de vigtige oplysninger til barnet, som vi kan, og som interesserer ham, på en attraktiv og sjov måde, uden en bestemt orden, men lade fantasien guide os og gøre, derudover et visuelt attraktivt værk, og hvor indekset ikke findes, men at alt vises hurtigt for vores øjne.
Inde i mappen lægger vi kartonlommer, foldede papirer inde i dem, yderligere folde- og iøjnefaldende farver, små pjecer lavet af børn, konvolutter. små ... ethvert element, der giver os mulighed for at gemme og holde informationerne gemt og organiseret.
De bogstaver og tegninger, vi lægger, skal være lyse farver og forskellige formater for at være mere slående og få os til at finde det, vi leder efter let.
Hvis vi i de ekstra papirer inkluderer skemaer, tankekort, kort ... tilpasset barnets alder, men altid prøver at tilbyde informationen visuelt og tydeligt.
For yngre børn bruger vi få elementer, måske bare tegninger inde i mappen. Jeg elsker enkelheden i dette eksempel, der læres i Amigos Homeschoolers
Klargøring af temaet i vores første lapbog
Vi fortsætter nu lære at lave en lapbog. Før vi logisk set starter, skal vi have valgt det emne, vi skal diskutere i vores lapbog. Ideelt set er barnet den, der i det mindste i begyndelsen beslutter emnet og leder efter noget, der fascinerer ham, som han allerede ved meget, eller som ønsker at udvide sin forskning.
Vi kan også købe en guide som dem, der tilbydes af Educarpetas eller Meninheira Education Page, til hvem vi skylder to af de smukke videoer, som vi udgiver, som også er noget, der tiltrækker barnet og udskriver hver dag nogle af de aktiviteter, de foreslår os . For at begynde at lave lapbøger er dem, der kommer med skabeloner og aktivitetsforslag, en god mulighed, som tilskynder børns kreativitet og hjælper os med at lære at også udvikle vores evne til at foreslå ting til dem.
Tænk ikke på at gøre det hele på én gang, en lapebog er et projekt, man skal gøre med omhu, og vi vil bruge mindst en uge. Hvis vi inden starten har lavet en oversigt over de ting, vi kan inkludere, kan vi lave en lille kalender, der i øvrigt tjener barnet til at planlægge deres opgaver i fremtiden og vide, hvordan man organiserer deres aktiviteter.
For at planlægge indholdet kan vi lave et typisk lodret skema eller et tankekort, strukturere indholdet ved at hjælpe os med spørgsmål som hvad er det?, Hvornår sker det eller skete?, Hvordan er det?, Hvor finder vi det?, Hvilke dele er det gjort?, Hvilke ting har det at gøre med? eller hvad bruges det til?
Inden vi starter, kan vi blive inspireret af at lede efter ressourcer på biblioteket, på internet, på et museum eller et beslægtet naturligt sted. Vi kan også se en film eller en dokumentar, endda nogle tegneserier, hvis barnet er mindre. Tal om emnet og se på de bøger, vi har hjemme, beskær fotos eller udskriv dem ... alt dette vil hjælpe os med at blive inspireret og organisere med alle de ting, som vi helt sikkert kan tænke på at inkludere.
Jeg har tilbudt dig en første lektion til lære at lave en lapbog. Jeg vil vise dig flere eksempler og temaer, du kan udvikle med forslag til dine små i sommer. Nyd det.
Vidéos | Dálle un colinho kanal på YouTube
