I dag er International Game Day, og hvis det allerede er ret trist at der skulle være sådan en dag, fordi at lege er en barndomsaktivitet, og ikke kun i vores arter; forestillede mig, hvor nedslående det er at vide, at en tredjedel af børnene lege alene af forskellige grunde.
Dette er kun en af dataene fra en undersøgelse, som vi trods de er blevet præsenteret for to år siden kan overveje, at de forbliver aktuelle siden Det bør være en prioritet at tilskynde til leg hos børnog styrke rummet, så de kunne spille frit under hensyntagen til fordelene opnået til gengæld.
Professor i uddannelsesteori ved Valencia-universitetet, Petra Mª Pérez, fortalte os i 2012, at børn i stigende grad bruger mindre tid på at lege, fordi de har travlt med fritidsaktiviteter, men det er også de, der spiller alene, De gør det især med videokonsoller, enheder, som i dag tilføjes tablets og smartphones (at denne teknologi udvikler sig meget hurtigt på godt og ondt). Undersøgelsen blev kaldt "Game and Family" og analyseret binomial familie - spil, med det formål at kende kvaliteten og mængden af familiens leg og fritid for fædre og mødre med børn mellem tre og 14 år.
Hvem vil børn lege med?
Nå, med andre børn, og især dem med mere nærhed eller tilknytning: partnere, naboer og venner. Og ikke narre os selv, selvom forældre bør opmuntre familie øjeblikke som udflugter, besøg hos bedsteforældre, brætspil eller se film sammen, endda blive involveret i spillet med konsollen; For at lege frit foretrækker børn deres jævnaldrende.
Dette kan have at gøre med Behovet for at opbygge grupperegler, udforske en verden langs uhindrede veje (for dem) og bygge rum uden for voksenverdenen. Og det er det, børn fra nu for 20, 40, 60 eller 200 år siden ønsker og bør gøre som en del af deres udvikling og læring.
Men i dag har mange børn svært ved at kende deres naboer godt (kort efter skoletid, planlagte weekender, forældre, der ikke engagerer sig, uforenelige tidsplaner), og nogle gange bor venner langt væk eller ikke kan mødes med deres klassekammerater, fordi det ikke er godt for os at gå ud med dem, og vi lader dem ikke rejse gennem nabolaget.
Derudover er familier i dag små, og for at forværre situationen bor fætterne mange kilometer væk ...
Er alle disse undskyldninger eller en del af virkeligheden?
Er forældrene enige om at lege 30 minutter om dagen i legetiden?, 30 minutter under opsyn af lærere (hvilket jeg ikke siger er forkert), ude af stand til at forlade lokalerne, midt i andre børn, der ikke ville vælge (eller ja) som legekammerater, hvis de ikke var begrænset ... Vi kan tilpasse os Hvorfor går du ikke med os, gør du?
Når de rejser om eftermiddagen (nogle er heldige nok til at vende hjem ved frokosttid), kan de have engelsk, karate, instrumentøvelse eller skøjteløb. Flere regler, lidt spontanitet, intet socialt spil (Men mennesker er sociale væsener, som jeg forstår det).
Ok, vi er forældrene, og i en acceptabel situation kan vi have tid og lyst til at lege, er det det samme? Nå, selvfølgelig, fordi det vil være sjovt for begge parter og vil styrke familiebånd, men Børn vil ikke være i stand til at udvikle de nødvendige sociale færdigheder (forhandling, konfliktløsning) eller fysisk (træningsbalance ved klatring, styrke når grene føres til kabinen, modstand når du kører). Det er ikke det samme, nej.
Børn har brug for at lege med andre børn for deres integrerede udvikling og ikke kun for at have det sjovt, som forældrene siger (78,7%), fordi det socialiserende spil er det, der giver mulighed for større udvikling af deres følelsesmæssige og sociale færdigheder
Skal vi fortsætte uden at ændre noget?
Vi kan, hvis de er små, tage dem til parken (vi stræber efter og kæmper for 'grønne' parker, som Soledad Román plejede at sige), og lad dem udforske uden at gøre forældre til helikoptere; hvis de er over 8 år (9, 10, afhængigt af hvor vi bor), så lad dem forlade hjemmet alene for at gå på gaden for at interagere med de børn, de beslutter.
Du kan også arrangere møder mellem børn i et offentligt rum, derhjemme (hvis der er plads), eller bare oprette et bånd med familien til vores søns bedste ven, vores datter, så de tilbringer et par eftermiddage om ugen sammen, hvis forældrene ikke behøver at vente til slutningen af spilene: 'En dag tager jeg af dem, en anden du'.
Det er endda muligt at banke på naboens dør, med undskyldningen for et nyt legetøj, af et spørgsmål, så to børn kender hinanden, og hvem ved ... intet sker, selvom de andre forældre synes forstyrrede af besøget, eller hvis Kvarteret har ingen interesse i os. Når vi ikke prøver noget, får vi intet.
Den lave sats for børns leg i Spanien skyldes livsstilen for spanske familier, der er påvirket af udviklingen af bykulturen, med unikke børn eller fjerne aldre, der udsætter spillet for fritidsaktiviteter og i hvis miljø de har reducerede både legerummet og venner og naboer i samme alder til at spille
Til professor Petra Mª Pérez, efter afsluttet undersøgelse, Han var bekymret for, at voksne opmuntrede børn så små som 3 og 5 til at lege med elektronisk udstyr at betragte sidstnævnte som et let og effektivt underholdningsinstrument, skønt det tilskynder til ensomhed. To år senere har japanske børnelæger allerede advaret om ulempen ved at lade enheder blive elektroniske barnepiger.
Og det er, uanset hvad jeg synes, vi burde forstå, at teknologi er kommet til at 'tilføje' ikke for at adskille børn fra nødvendige aktiviteter biologisk, psykologisk og socialt ... Jeg tror, vi mister synet af, at leg er en børns ret , uanset hvor lang tid de har boet.
Billeder | Ian D. Keating, Lotzman Katzman, Joe Loong Mere information | Universitat de València i Peques og mere | En undersøgelse foretaget af AEFJ afslører, at en tredjedel af børn over 9 år spiller mindre end en time om dagen .. Spillet er den bedste fritidsaktivitet i henhold til Children's Game Observatory
