Det opkald, du foretog SIMO Uddannelse til lærere fra hele Spanien at dele dine IKT-oplevelser i SIMO Uddannelse Den har modtaget 150 forslag, hvoraf 20 er valgt til at blive præsenteret på messen. De emner, der fokuserer på i 2014, er robotik, gamification, ABP (projektbaseret læring), vendt klasseværelse og audiovisuelt sprog. Vi husker, at SIMO Uddannelse er en teknologisk referencehændelse for uddannelsesverdenen, og at dagene bliver fejret 16., 17. og 18. oktober 2014 hos IFEMA, i Madrid.
SIMO Uddannelse Det inkluderer et udstillingsområde og et ambitiøst program med konferencer, debatter, kommunikation og workshops, der dækker alle uddannelsesområder, og som er organiseret i samarbejde med Uddannelse 3.0 magasin. Som arrangørerne forklarer, er kun 20 af disse oplevelser blevet valgt, og det vil være de førende professorer på initiativet, der præsenterer og forklarer dem. De valgte projekter vil blive kombineret med resten af sessionerne, der er organiseret og præsenteret i et af de forskellige rum på SIMO Education. den lærere og erfaringer Følgende er valgt til at præsentere et papir:
- Silvia Soteras. IPad, en ny undervisningsressource.
- Miguel Perotti. Gamification i læring.
- Mayte Pelegrin. Vi er CreaTICvos.
- Maria Gomez, Jorge Garcia og Beatriz Martínez. Min lette tabel: en ny måde at lære på.
- Mª Carmen Montoya og Rafa Alvarez. Forøgede sprog i den tredje cyklus af Primær.
- Juan Ramón Fernández. Robotisering af teknologiprojekter med skærmlæsere på logo og Scratch 2.0-sprog.
- Daniel Turienzo. Teknologiprojekt: Fjernelse af instituttets arkitektoniske barrierer med Scratch for Arduino.
- Jose Maria Moruno. Musikundervisning i sekundær 3.0.
- Javier Espinosa. Gamification i det sekundære klasseværelse.
- David Sanchez og Sybil af skråningen. Se mig! IKT og engelsksprog, der ser fremover!
- Carmen González Franco. Film på skolen, et filmprojekt.
- Bernat Llopis. Udvidet virkelighed inden for erhvervsuddannelse.
- Ana Isabel Allueva og José Luis Alejandre. QRLearn.
- Agapito Muñiz og Sonia Planteskole. Emigrandoentremares og videospil og uddannelse i dag: hvad skal man vide?
- Mariano Sanz. Gamification i klasseværelset: grundlæggende pensumindhold.
- María García Negueroles, Cristina Castañera og Paz Benegas. Den matematiske bi.
- Mar Rodríguez. Cacharreando - ICT-projekt: Makey Makey + Scratch.
- Rafa Trenco. Educ @ rt.
- Joaquin Castellano. Eksperimenter med sne. Optagelse, redigering og redigering af videnskabelige videoer i klasseværelset.
- Santiago Madrid. Opret TEConTIC.
Jeg vil prøve at lære mere om disse projekter, og jeg sigter mod at bringe dem til Peques og mere så de giver os flere detaljer og information om deres undervisningsoplevelser.
