Lad os starte i begyndelsen. Hvis vi ønsker det opdrage vores børn uden piskning, uden at råbe og uden straf må vi analysere den måde, hvorpå vi blev uddannet, og åbne hjertet for det indre barn for at gendanne de følelser og tanker, vi havde da.
Vi som børn lider, hvis de rammer os, selvom det var et svøbe. Selvfølgelig lider vi. Da de bagatelliserede os eller indførte lydighed uden forklaring, led vi. Vi lider, når vi "føres til en situation, der er uforenelig med børns naturlige behov," opfører os forkert "og får et råb eller en fisk efter det. Vi lider, fordi intet barn fortjener at blive behandlet mindre respektfuldt end en voksen, deres rettigheder er de samme, og de, hvis ingen fratar dem den idé, er overbeviste om den.
Har vi antaget, at vores forældre tog fejl, da de brugte piskende og råb bevidst eller af mangel på ressourcer? Det er ikke et simpelt skridt, men det er uundværligt, hvis vi overvejer, at det barn, vi var fortjent til at behandle, bliver vi fordømt til at gentage det med vores børn. Men hvis vi er i stand til at antage, at det ikke er sådan, vi ønsker, at vores børn skal vokse, og vi har besluttet at bruge værktøjer som f.eks empati og respekt Vi er på banen.
Der er værktøjer, der kan give os mulighed for at kontrollere os selv Når barnet får os overvældet, og vi føler et raseri, der stiger op gennem halsen, fylder det vores hoveder med intense slag og får os til at eksplodere. Vi er ansvarlige for vores manglende selvkontrol, ikke barnet, fordi de netop ikke handler for at gøre os vrede i følelsesmæssigt sunde forhold.
Børn er børn, voksne har forskellige behov, rytmer og normale reaktioner i dem. Og de vil blive elsket, plejet, hørt og taget af os. De situationer, de lever, kan få dem til at handle på en irriterende og endda moralsk eller farligt forkert måde, men vores primære funktion er ikke den straffende, men den uddannelsesmæssige, og frem for alt er vi ansvarlige for at opnå naturligt passende miljøer og miljøer for dem.
Når en far eller mor føler det stigende vrede de udsætter frustration og intens vrede hos barnet, de kan bemærke, at intern vold, der kun roer sig, når barnet overgiver sig og græder. Hånden slipper ikke for at give en svøbe fuld af kærlighed og ømhed, slipper forargede og træt af. For meget. Hvis ikke, mister vi ikke kontrol.
Jeg spekulerer undertiden på, om vi hævn smerten ved vores indre barn i barnet og kun føler os mættede, når vi ser ham græde, mens vi græd?
Vi vil vende tilbage til dette spørgsmål i følgende emner, fordi denne vrede, der udløses, når vi bliver overvældet og tager tøjlerne af vores handlinger, kan temme det, kontrollere det og se efter livsstrategier og endda tricks for at holde det under kontrol.
Men først vil jeg analysere lidt bedre den grundlæggende årsag til, at forældre begynder at bruge svøbe: raseriet. Børn på cirka to eller tre år, ligesom vores lille fra supermarkedet, har raserianfald.
Disse er ikke en ressource til at hævde, hvad de beder om på det tidspunkt, bauble eller våben. Udløseren kan være alt, hvad han vil drikke i et andet barns glas, at han ikke kan lide den snack, vi har givet ham, at vi har fjernet hætten fra flasken, når de ville fjerne den, eller bare at vi ikke kan huske brevet af en sang Jeg har levet alle disse situationer med min søn eller med mine venners børn, og den egentlige årsag til raseriet var aldrig det.
Et barn med raserianfald beder om en meget vigtig ting, uundværlig for ham, noget, som vi ikke har været i stand til at give ham, når det er nødvendigt: opmærksomhed. Ubehaget er så stort, at det eksploderer i et jordskælv af frigjorte følelser, og normalt er det også blandet med et fysisk behov, som vi, de voksne, der er ansvarlige for deres velbefindende, ikke har forudset: sult, søvn, udmattelse, tørst ...
Når en lille dreng har et raseri, er det han har brug for kærlighed. Årsagen er mindst, raseriet kræver vores bevidste opmærksomhed, fokuseret, åben og uden dømmekraft. Banerummet beder om kærlighed og vi må vide, hvordan man giver det, som barnet har brug for: med et kram, med arme, med nærhed eller nogle gange med tilstedeværelsen, men uden engang at røre ved eller se. Når raseriet går, og barnet sent et minut eller ti har fjernet al den følelsesmæssige opladning, adrenalin og akkumuleret spænding, vil være klar til at modtage al den forkælelse, som vi måske ikke har givet ham før.
Ankommer vi her ikke længere så umulig at lære racerpiskning og uden at miste selvkontrol. Som jeg har lovet dig, vil vi se mange forebyggelsesstrategier, der vil hjælpe os med at styre vores negative følelser bedre og tilbyde vores børn mere empatisk uddannelse.
