Der var mange fædre og mødre bekymrede for den mulige lukning af specialundervisningscentre, da deres børn har et handicap, der kræver specifik skolegang tilpasset deres behov.
Der er 200.000 børn med handicap i Spanien og 37.000 er indskrevet i specialundervisningscentre, mere end fire hundrede skoler i hele landet. Men i dag har undervisningsministeriet sendt et brev underskrevet af minister Isabel Celaá, hvori benægter, at disse centre vil blive lukket.
Forældrene hævdede, at under argumentet om at fremme inkluderende skolegang, skulle deres børn skulle integreres i almindelige centre, hvor deres specifikke behov ikke ville være lige tilfredse og integrationen ikke ville være reel.
Der er børn med alvorlige handicap, som i de specielle centre, de deltager i, føler sig godt tilpas, har deres partnere, og situationen ville være meget stressende for dette, hvis de skulle gå i en klasse med tredive børn.
Hos babyer og mere "Inkluderende uddannelse ja, også speciel": forældre beder regeringen om ikke at forsvinde specialskolerCelaá gentager, at det ikke vil lukke specialundervisningscentre som svar på et brev fra Plena Inclusión, der grupperer 900 støtteenheder for mennesker med intellektuel handicap, sendt i februar, hvor han krævede til ministeriet "flere oplysninger om planerne for udøvelsen af Pedro Sánchez om processen og frister for udvidelse af inklusiv uddannelse. "
Ministeren minder i notatet om, at:
"Ministeriets forpligtelse er at imødekomme børn og unges uddannelsesmæssige behov, også dem med særlige behov. Handlingen er indrammet inden for mandatet i den internationale konvention om rettigheder for personer med handicap, og dens vilje er at fremme dannelse af dette kollektiv ".
"I kraft af denne opgave og efter henstillinger fra forskellige internationale organisationer, der er eksperter på området, støtter ministeriet specialundervisningscentre, så de kan udføre deres arbejde og fortsætte med at gå videre med rådgivning fra de almindelige centre i denne opgave. ", har han detaljeret i en erklæring til medierne.
Derudover "arbejder" det med at "forbedre de materielle og personlige ressourcer i almindelige centre, så de også kan give opmærksomhed på mangfoldigheden i en inkluderende skole, der tillader integration af studerende med handicap, der ønsker det "
Hos babyer og mere "Eventuelt kan nogle børn integreres i en normal skole, men ikke alle": forældre mod lukning af specialskoler i MadridGode nyheder for alle børn med særlige skolebehov i disse centre, og også for deres forældre, der kæmper for at undgå lukning.
