Børns fysiske aktivitet er vigtig for helbredet, og sport er en måde at skabe sunde vaner på i denne henseende. Men foretrækker forældre altid god sportspraksis? Hvilke holdninger har forældre til deres børns sport?
Vi må huske på, at vi kan gøre en svag fordel ved at vise en bestemt holdning til sporten (af barnet eller andre) eller at overbevise dem om at udøve denne eller den pågældende sport.
Følgende eksempler kan virke overdrevne, men de viser tendenser til klassificering "sportslige" eller "usportslige" forældre. En typifikation, der taler om "fanatiske forældre", "coaching af forældre", "ligeglade forældre" ... Sikkert alle disse kvalifikationer, vi sætter ansigt.
Vi præciserer, at vi ikke kun henviser til mandlige forældre, selvom det generelt er dem, der bærer "støvler" om dette emne, men også inkluderer mødre, der støtter eller forkæler, hvad det kunne være at nyde en sport, i kombination eller ej med din partner.
Usportslige forældre
Før sport er der disse typer "usportslige" fædre og mødre:
Den fanatiske far, typisk for mange film, hvor forælderen ophøjes, hvis dommeren fløjter mod sin søns hold, eller han får en forseelse ... Han er den, der søger sejr for sin søn frem for alt, ikke respekterer dommernes beslutninger og dommere, han bruger fjendtligt ordforråd (selv mod sin egen søn), han protesterer altid og ser frem til snyderi, snyderi eller vold, hvis det fører til sejr.
Sportsmanden frustrerede far. De er forældre, der har ønsket at skille sig ud i en sport og ikke har fået succes. De er frustrerede atleter og overfører deres frustration til deres børn. De vælger normalt for deres børn, hvilken aktivitet de har mislykkedes, uden at tage hensyn til børnenes præferencer, hvilket er klart kontraproduktivt, da denne holdning normalt forårsager afvisning og endda had mod fars favoritsport. Gaver og incitamenter drejer sig om denne sport og investerer tid og penge i at træne barnet i en aktivitet, der ikke altid er efter hans smag.
Trænertræneren. Denne farprofil ser i sin søn efter en elite atlet. Som en generel regel er spillet fornøjelsen ved hård træning åbenlyst. Denne type træning medfører fysiologiske og psykologiske risici, da hverken organismen eller sindet hos et barn er forberedt på overtræning. Denne type forældre har også en tendens til at se bort fra råd fra coacher og lærere, da de tror, de ved alt. På dette tidspunkt husker vi den anden side af medaljen, en dokumentar, der viser de overskridelser, der opstår for at få børn til at vinde i deres sportsgrene, med forældre, der enten tillader det, eller de selv deltager i umenneskelig træning.
Den repræsentative far. Figuren af lederen taget til faderskab. Hos børn, der har gode fysiske eller sportslige egenskaber, tilbyder faderen sin søns sports “rettigheder” til en sportsklub eller enhed. Kort sagt, gør forretninger på barnets vegne. Det kan endda forårsage en ændring af barnets hold, uanset deres præferencer eller deres gruppe af venner, til at tilmelde sig en klub, der lover penge på mellemlang eller lang sigt.
Den ligeglade far. Det er forbundet med forældre, der ikke er ligeglade med, om deres børn udøver sport eller ikke. De peger simpelthen børnene til en sportsklub eller køber dem nogle skøjter, cykler ... så de kan bruge tid på at underholde, mens de udfører andre aktiviteter. Formålet med tutoren er ikke en integreret og sportsuddannelse af hans tutor, men at have fritid består af en sportsaktivitet (uden at bry sig om noget andet).
Den overbeskyttende far. Det er faderen, der forbyder sin søn at udføre fysiske eller sportslige aktiviteter, fordi de er modtagelige for at skabe skader eller slag. De har en tendens til at foretrække, at deres søn spiller fodbold på konsollen end på sportsbanen. Og selvom det er klart, at vi skal undgå risici i børns sport, hindrer de med denne holdning barnets grundlæggende ret til at lege, til at interagere og vokse i et socialt, kollektivt og gruppemiljø.
Sportslige forældre
Den sportslige farpå den anden side viser det følgende egenskaber, som vi allerede nævner, når vi taler om denne type far, som incitamenterer sport korrekt:
- Det understøtter og opmuntrer sportsudøvelsen forstået som en omfattende træningsproces, der fremmer social relation og gruppeintegration.
- Den tager højde for barnets sportsinteresser og ikke deres.
- Ved hvordan man skelner mellem fare og overbeskyttelse.
- Øv, når du kan fysisk aktivitet med dine børn.
- Respekter trænerens og dommernes beslutninger, og lær deres børn, at spillet også har regler, der skal tages i betragtning for at have det godt.
- De får deres børn til at se, at formålet med skolesport er rekreation og socialisering over sportsresultaterne.
- Lær at vinde med ydmyghed.
- Lær at tabe med sportsdrift.
- Diskriminerer respekt fra jævnaldrende, rivaler, trænere eller dommere.
- Det fremmer sportsdrift og ikke-vold.
Sport eller fysisk aktivitet skal øves som et spil, individuelt eller i grupper, interagere med klassekammerater og på en sædvanlig måde.
Da vi er babyer, kan forældre fremme fysisk aktivitet, og når de vokser op og viser interesse for at spille sport, må vi være det slags forældre, der prøver at støtte og ledsage dem i deres sportsgrene, erhverver ny sund og sjov læring.
