Vi kommenterede i slutningen af sidste år, at skolen til den lille havde stillet en udfordring rettet mod unge fra 6 til 9 år, der fokuserede på at fremme interessen for videnskab og teknologi. Skolen lavede et udvælgelsesfilter, og til sidst er den lille en del af holdet, der vil deltage i Junior First Lego League, så de er midt i at samle ideer til det endelige projekt.
Forleden dag og som et supplement til efterforskningsfasen blev de ført til en Madrid Day Center for at se første hånd, hvad virkeligheden for ældre er, deres behov og til at dele med centrets fagfolk måden at arbejde med denne type mennesker på.
Og det er robotten eller designet, de skal lave opfinde noget, der letter de ældres liv. Min datter fortalte mig, at centret havde det sjovt, at bedsteforældrene behandlede dem meget godt, og at de lærte meget. Det er meget interessant, hvordan du kan lære at stille krav med 9 år på en legende måde.
den børn talte med de ældste, de lavede en optegnelse med alderen, antallet af børnebørn, hvad de kan lide meget og hvad de ikke kan lide mest. De lærte også, at ældre er i stand til at gøre mange ting, for eksempel så de dem arbejde med at lave håndværk (blomster og vaser) med papir, og de bemærkede også, at de har brug for en masse kærlighed, opmærksomhed, og at de altid har kære i nærheden. De lærte også at vurdere de sygdomme, som vi bliver ældre, begynder at blive hyppigere.
Tilsyneladende er det næste trin at lave en vægmaleri med alt, hvad man lærer i Day Center. De vil fortsætte med at lære, og lidt efter lidt nærmer de sig målet, der er sat af Junior First Lego League.
Som forældre forsøger vi at hjælpe, opmuntre og motivere, selvom det, vi ikke ønsker at gå glip af, er den dag, de præsenterer arbejdet. Den vigtigste ting, og så de skal være glade, er fordi de lærer meget og også arbejder på at opbygge nyttige ting til de ældre.
Junior First Lego League
