Det er ikke altid let for forældrene at møde børns spørgsmål om handicap. "Hverken mere eller mindre: handicap forklaret til drenge og piger" er en historie der hører til samlingen Notebooks of Education in Values for Institute for Women og Center for Education Research and Documentation (CIDE).
Denne samling dækker emner som indvandring, børns rettigheder ... behandlet på en positiv måde. Således kan de forskellige spørgsmål tages op på en tæt og forståelig måde for de små, der muligvis har venner eller familie med et handicap, selvom de selv har det.
I historien "Hverken mere eller mindre" spørgsmålet om handicap Han behandles gennem oplevelsen af en otte år gammel dreng, Guillermo, der i skolen møder meget forskellige børn, som han kan lege og chatte med, og også kan lære noget andet end hver enkelt efter hans evner.
Gennem Guillermo og hans venner og med de pædagogiske nøgler, der er nødvendige for at arbejde med uddannelse i værdier i spædbørn og primær (og med børn i disse aldre), lærer børn, hvad en handicap er, hvilke typer af handicap der findes, personlig opmærksomhed, som hver enkelt har brug for, de berigende forskelle mellem mennesker ...
Titlerne på nogle kapitler i form af et spørgsmål er "Hvad betyder det at have et handicap?", "Hvilke ting kan vi gøre, hvis vi har et handicap?", "Har drenge og piger brug for anden opmærksomhed?" eller "Hvad er tegnsprog?" ... hvilket giver et komplet og varieret syn på emnet. I Slideshare kan du læse historien.
I sidste ende er vi alle forskellige, og vi har alle gode ting at lære andre, og det er den positive og naturlige holdning, der løber væk fra melodrammer, der dominerer i "Hverken mere eller mindre", en historie, der forklarer handicap for børn.
