Studerende i 4. klasse deltager i Junior First Lego League 2013

Min datter havde mulighed for at deltage i udgaven af Junior First Lego League der blev afholdt i Camilo José Cela Universitet i slutningen af ​​februar 2013, og hvor de sammen med resten af ​​teamet præsenterede deres Subibus-projekt, og som delvist kan ses på billedet.

Som vi har kommenteret her, er First Lego League en af ​​de mest relevante videnskabelige begivenheder på verdensplan. Det er en videnskabeligt-teknologisk program rettet mod børn og unge fra hele verden for at løse en udfordring, der er relateret til miljø- eller videnskabelige problemer fra teams, der hjælper med at forbedre menneskets liv og hans miljø. Deltagerne arbejder i teams i månederne forud for konkurrencen, der undersøger og leverer en løsning. For at gøre dette, ledet af en coach, udfører de forskningsopgaver på udfordringen. Højdepunktet af processen oversættes til oprettelsen af ​​en robot eller et maskineri, der udfører den betroede mission.

I år 2013 bragte First Lego League til Spanien juniorversionen af ​​denne begivenhed. Junior First Lego League fandt sted den 23. februar i Madrid. I denne Junior-version af begivenheden konkurrerede deltagerne ikke med hinanden, selvom der var en ekspertjury. Som vi nævnte i Peques og Más, José María López Sancho, direktør for CSIC-programmet på skolen, María José Gómez Díaz, programkoordinator og Martín Martínez Ripoll, præsident for det videnskabelige udvalg-rådgiver for programmet gennemgik hvert af projekterne i den, som børnene arbejdede på.

Hvert hold viste, i et velkvalificeret rum at gøre det, deres forskningsprojekt og et panel, der opsummerer projektet. For det lille hold handlede det om at løse et behov for ældre. Hans projekt blev kaldt Subibus og det bestod af at muliggøre en platform, som når en person opdagede, at den blev hævet for at lette adgangen til de ældre transportmidler. Og alt dette ved hjælp af LEGO sensorer og programmering.

Børnene var meget opmærksomme på forskernes spørgsmål og forklarede detaljerne i projektet. Det er en fantastisk oplevelse at være i stand til at forklare de ældre detaljerne i arbejdet, og børnene vil helt sikkert ikke glemme det i lang tid. De to monitorer af projektet, Mercedes og Yolanda, hjalp børnene meget med retning, orientering og overvågning af arbejdet.

Og da begivenheden sluttede og allerede sluttede sig til resten af ​​First Lego League-holdene, modtog de et deltagelsesdiploma og en medalje.

I Peques og mere | Den vigtigste af First Lego League-udfordringerne er ikke at vinde, men hvad der er lært undervejs: Orpesa Institute-teamet Image | Marcos López

Video: Bjorns klinik 2013 (Kan 2024).