John Howell dette er Fysiklærer ved University of Rochester (meget tæt på Lake Ontario) og besluttede at gøre ved hjælp af sin 14-årige søn Benjamin et meget simpelt optisk system, skønt med en meget effektiv og meget billig camouflage-effekt. Eksekveringen af eksperimentet udføres af to personer i videoen herunder, og det er meget sjovt og meget godt klaret. For det første kan du ikke se en del af barnet, og så kan du ikke se en del af den anden hovedperson.
For dem, der har interesse i at vide, hvad tricket er, fordi alt dette altid har et trick, er, at det spilles med spejle, som kan ses på billedet. Takket være disse spejle og det, der ses i frontplanet, kan det opnås, at bare de mennesker, der står bag spejlet, lidt skråt, ikke kan ses i den reflektion, der sikrer usynlighed. Det er også praktisk at se på striberne på væggen for at indse, at de ikke er kontinuerlige. Under alle omstændigheder er det en Meget sjovt, simpelt eksperiment, der lærer reflektion med det samme.
Som du kan læse på YouTube eksperimentet omfattede tre lave omkostningskonstruktioner at acceptere udfordringen ved at simulere en billig, enkel og effektiv camouflagemekanisme
Den første enhed var fra plexiglas og vand, den anden anvendelse fire linser på 3 dollar (3 euro ca.) Og den tredje enhed, som er den, der kan ses i videoen, og som tilsyneladende også bruger tryllekunstnerne, bruger billige spejle. I alt brugte læreren omkring $ 150 (lidt over 100 euro) på projektmaterialet. Derudover indikerede Howell, at enheden, selv om den har nogle ulemper, for eksempel at den kun fungerer forfra, er skalerbar til store dimensioner. Vi vil se det!
Videoen har næsten 300.000 visninger på YouTube. Det er et eksempel på hvordan videnskab kan undervises på en let og attraktiv måde for børn og at få dem til at deltage i eksperimenterne øger deres viden og stimulerer deres fantasi.
