En klap er ikke en uddannelsesressource; På den anden side lærer vi også børn, når vi lærer at løse konflikter

Forældre viser selv rollemodeller når vi tror, ​​at vi ikke uddanner eksplicit, fordi børn observerer os og ser på, hvordan vi gør ting, i det mindste i den tidlige barndom. Og faktisk er uoverensstemmelser mellem verbal og corporal budskab afgjort med punkter til fordel for det andet, eller hvad er det samme: 'råb på et barn, der ikke klæber, mens vi snyder ham' , lægger grundlaget for, at jeg gør det samme. Og i dette tilfælde er det at være vred på nogen svagere og mere sårbar (selvom det er punktligt med en lillebror).

'Slap in time' er ikke en uddannelsesressource, selvom der stadig er mange mennesker, der forsvarer det (der er endda dem, der drager fordel af at være en offentlig person for at overføre denne type rådgivning til forældre). I tide til hvad? Jeg spekulerer på, men ud over min kritik vil jeg præsentere en video produceret af FAROS, hvor Mª Dolors Petitbò, leder af sektionen for psykologi ved Hospital Sant Joan de Déu, forklarer, hvorfor en kind eller en smæk ikke De tjener det formål, vi tror.

Den voksne, der klaver, reflekterer hverken den situation, der fører til at miste kontrollen, eller har udviklet ressourcer til at håndtere komplicerede situationer, hvilket resulterer i at blive overvældet

Mª Dolors fortæller os, at børn, især yngre børn, ikke har den samme forestilling om tid, som vi gør, og det er grunden til, at et raseri, et raseri, holder længere, end vi ville have ønsket. At afslutte situationen med et slag vil ikke kun ende med smerter og frustration hos barnet, men sandsynligvis med beklagelse fra far eller mor.

At vide, hvordan man løser konflikter, giver børn mulighed for at lære dette. Og på den anden side, når børn udvikler sig i miljøer, hvor vold har meget vægt, kan det føre til voldelige unge, selv med deres forældre.

Løsningerne er ikke lette, men de siger, at 'den vanskeligste vej er den sikreste.' I konfliktsituationer bør vi tage afstand, lavere spænding niveauog fra det rolige kig efter udgange, der tjener os i øjeblikket, og som undervisning i vores børns fremtid. På denne måde vil vi ikke kun føle os bedre, men vi vil tro mere på vores muligheder, og vi vil gøre det lettere for børn at stole mere på os.

I Peques og mere | En kort, men intens besked for at reflektere over overgreb mod børn. I Italien er en kampagne begyndt at sige NEJ til fysisk afstraffelse af børn, Børnemishandling forårsager problemer i fysisk og mental sundhed, når børn vokser op. Vi behøver ikke at ramme vores børn til at uddanne dem