To ting forældre til glade børn gør

Jeg vil altid overbringe den enorme betydning, at vores børn vokser op med at føle sig glade, værdsatte og med sund selvtillid. Og der er nogle enkle og tilgængelige nøgler til enhver, der helt sikkert vil hjælpe dem meget. Derfor vil jeg fortælle dig i dag to ting forældre til glade børn gør.

De ved, hvordan man sætter grænser for deres børn

Børn har brug for at vokse op i et sikkert miljø på enhver måde. Kun i et sikkert og pålideligt miljø kan de udøve deres frihed, opdage, at de har ret til at blive respekteret, udvikle deres evner og finde en måde at interagere med andre mennesker på også en respektfuld måde. dette Dette er grænserne, som forældrene skal sætte.

Grænser er ikke vilkårlige regler og ikke mindst pålægge børn ting, der virkelig skader deres behov. Grænserne er en del af livet, de er naturlige som et begreb, skønt de også har mange kulturelle aspekter, som vores børn vil forstå, hvis vi ledsager dem ved at sætte dem i midten af ​​ligningen.

den grundlæggende og ikke-omsættelige grænser de skader ikke sig selv, ikke skader andre og også, meget vigtigt, ikke skader os selv. Når vi ønsker at markere, at en adfærd ikke er passende og ikke accepteres i vores familie, skal vi være meget tydelige og forsøge at begrænse os selv i indførelsen af ​​disse normer, så de virkelig reagerer på disse lokaler. Og du skal være i stand til at forhandle, hvad der ikke er ikke-forhandlingsbart, fordi det også er en del af din læring. Men vi må ikke uddanne børn uden grænser, fordi vi er bange for autoritarisme, eller vi forstår fejlagtigt, at barnet vil opdage alt selv. De har brug for os forsikring.

Dette kan gøre det nødvendigt for os ikke at tillade bestemte måder at udtrykke vrede eller frustration på, f.eks. Når de slår deres søskende eller skader kæledyret. I disse tilfælde skal der indføres en meget klar grænse, uden at det er nødvendigt at krænke eller straffe barnet, men forhindre handlingen og forklare årsagerne hertil, hjælpe barnet med at forstå og navngive deres følelser og tilbyde støtte og andre måder at kanalisere.

Det kan også være nødvendigt lad os tage ansvar for at undgå efterforskende risikoadfærdVirkeligheden er altså, at børn ikke har alle de data, vi har om den fysiske eller psykologiske fare for adfærd.

Men opmærksomhed, vi kan ikke sige "nej" til alt. Vi kan ikke foregive, at et barn forstår alle kulturelle skikke eller vores egne behov for komfort eller orden. Børn har brug for få grænser, logiske og tydelige.

Men de er også nødt til at være børn, og det betyder, at vi bliver nødt til at lade dem lege, løbe, hoppe, plette, udforske og endda teste, om de grænser, vi sætter, virkelig er uden tvivl. Når de diskuterer en grænse, udfordrer de ikke os, de lærer, så vi skal være påståelige, forståelige og tålmodige med dem.

Vi er nødt til at sætte de rigtige grænser for ikke at have dem låst i glasbur, så de ikke gider hverken hjemme eller i skolen. Børn er børn og har brug for at bevæge sig meget og føle sig hørt i deres ønsker.

Jo mindre grænser og normer vi sætter, jo lettere vil det være at overholde dem. Jo mere naturligt og gavnligt det er for deres evolutionære udvikling, jo større er grænserne, barnet vil føle sig og først forstå, at de er retfærdige. Hvis vi lærer ham ikke at skade andre, vil han være en person, der er mere værdsat af andre og kan have et lykkeligere liv.

Men om vi er bange for at sætte dem grundlæggende grænser som om vi overskrider dem, vil vores søn modstå.

Er konsekvente

Børn er nødt til at stole på vores kriterier, de ved trods alt instinktivt, at de er afhængige af os for deres overlevelse og udvikling. De har brug for, at vi skal være ensartede.

Det betyder ikke, at vi aldrig bør rette op, for som mennesker er vi, vi kan begå fejl, og de har ret til at kunne undskylde eller skifte mening. Men opmærksomhed, hvis vi tænker inden vi sætter en grænse, og hvis vi tænker inden vi siger en "nej" mindre gange, bliver vi nødt til at tænke tilbage.

Konsistens skal endda gå ud over dette. Det er vigtigt, at det, vi siger, skal gøres af os. Hvis det ikke klæber, holder vi ikke fast. Aldrig. Hvis du ikke råber, lærer vi ikke at råbe. Hvis du er nødt til at lytte til andre, er vi nødt til at være gode til at kommunikere med andre mennesker og frem for alt lytter vi til dem. Hvis man ikke skal narre af en anden, fornærme, verbalt angribe, undervurdere eller skade andre med vores ord eller holdning, skal vi være et eksempel på dette og anvende det med særlig omhu på forholdet til børn.

I dette aspekt er det også vigtigt ved, hvordan du opfylder det, du lover hvad vil du gøre Selvom børn er meget mere forståelige end vi er med fiaskoerne hos dem, de elsker, skal de være i stand til at stole på vores ord. Vi må opfylde vores forpligtelser med dem, hvis vi er nødt til at svigte nogen, fordi vi ikke når alt, bortset fra de mest sårbare og vigtigste mennesker i vores liv: dem.

At lege med dem, tage dem med i parken, læse dem en historie eller se en film sammen er ting, der skal opfyldes, hvis børnene har modtaget beskeden om, at vi skal gøre det, så hvis en uforudset begivenhed virkelig opstår, vil de acceptere det bedre, men hvis Hver gang vi fortæller dem, at vi skal gøre noget sammen, udsætter vi det til andre aktiviteter, de vil tro, at vi ikke er troværdige.

Det er du to ting er virkelig vigtigt for vores børn at være glade: Ved hvordan man sætter grænser og sætter de rigtige og være så konsekvent som muligt med børn. De lægger mærke til og takker ham.