Forældre vil altid have det bedste for et barn, de forventer, at han er smuk, intelligent, ligner en af forældrene, for at være et godt barn osv.
Afhængigt af hvad forældrene ønsker for deres barn, er der mekanismer skjult bag disse ønsker, de er bevidstløse, men reelle mekanismer. Der kan perfekt være et behov for kontrol over barnet.
Når det forventes at være meget intelligent, når man tænker på, at det vil være en hel hjerne i fremtiden, er der to muligheder bag dette ønske, eller forældrene er ambitiøse eller mener, at den eneste måde for en person at forsvare sig mod de slag, som livet har, Det er intelligens.
Det kan være tilfældet, at dit barn er et ægte geni, dette er en kilde til stolthed, men hver gave har sin negative side, hvis det ikke kanaliseres korrekt, et lille geni har en tendens til at blive udelukket af resten af partnerne, da de ikke identificerer sig med ham. Derudover kan det være tilfældet, at barnet udelukker sig ved at føle sig overlegen, dette faktum tillader den følelsesmæssige udvikling af barnet med alvorlig risiko. Affektiv udvikling skal ledsage intellektuel udvikling, fordi den ellers kan blive en oprør og endda et problem for omgivelserne. Det er ikke godt for forældrene konstant at spørge sig selv, om de stimulerer barnets intelligens nok, affektiv udvikling er så eller mere vigtig, at det giver mulighed for at kanalisere intelligens Hvis det er et portant sind, vil forældrene bemærke det med det samme.
Tab ikke nord, vær egoistisk og tænker over, hvor vigtigt det er for et barn at vise sig at være intelligent, "det er vores gener, der bor i denne hjerne", at kontinuerligt forsøge at forbedre og stimulere barnets intelligens er ikke gavnligt for ham Ikke for forældre.
Alt i sin retfærdige målestok, en passende udvikling og affektiv opmærksomhed, en retfærdig intellektuel stimulering, er det dette, der giver et barn mulighed for fuldt ud at udvikle alle sine evner.
