Ansøgning om undervisning i færdigheder i førskoleundervisning

For at lære at læse og skrive er både lyd og stavemåde grundlæggende, og der er mange måder at komme ind på i bogstavernes verden. Når vi satser på sjove måder, snakker vi i dag om a ansøgning designet til børn i førskoleundervisning, der starter i verden af ​​literacy.

Det er et materiale fra Institut for Uddannelsesteknologi (ITE) og præsenterer meget varierede og interessante spil for børn: genkend bogstaver i forhold til tegninger, der indeholder dem eller ej, gå sammen med store og små bogstaver, "tegne" de forskellige bogstaver med din finger, genkend de forskellige karakterer ...

Og alle ledsaget af lyd, der forklarer trinnene, der skal følges og "læse" navnene på tegningerne involveret i hvert spil.

Programmet vil også være nyttigt for alle de børn, der har nogle vanskeligheder med at lære.

Ved at understrege lyden og den tilsvarende stavemåde, gennem underholdende spil, er det et fremragende værktøj, der forstærker den fonologiske opmærksomhed hos de studerende og favoriserer automatiseringen af ​​de processer, der er involveret i læsning og skrivning.

På denne måde letter kodningen af ​​skriftlige tegn, og læsning og skrivning styrkes, hvilket gør processen hurtigere og mere opmærksom på tekstens betydning og ikke så meget til dens form.

Kort sagt, hvis vi vil have nogle enkle spil til at hjælpe små, der begynder at læse og skrive, denne applikation er en interessant mulighed, der også får os til at have det sjovt med dem.