"I god lov" er et tv-program, der udsendes på Telecinco, hvor tv-forsøg afholdes, sammen med en debat blandt publikum som publikum, der tilføjer en smule "chicha" til sagen.
For et par dage siden blev der udsendt en sag, hvor lederen af en skole beskyldte en mor for ikke at have uddannet sine børn, da moren, efter at hun startede kurset sidste år på skolen, besluttede at tage dem ud og uddanne dem derhjemme.
Dommeren, efter programmets afslutning og efter en varm debat, styrede til fordel for moderen og derfor til fordel for Hjemmeundervisning som en pædagogisk mulighed.
Du kan se videoen af programmet på Telecinco-webstedet, og personligt anbefaler jeg det stærkt, fordi debatten ikke kun fokuserer på, om muligheden for at uddanne derhjemme er gyldig eller ej, men også berører traditionel uddannelse og tvivl opstår i hvilket omfang uddannelsen, som vores børn får, er af tilstrækkelig kvalitet.
Som jeg forstår det (eller som de dårlige tunger siger), er hovedpersonerne i sagerne skuespillere, der fortolker virkelige sager. Det vil sige instruktøren, moderen og sandsynligvis nogle af offentlighedens medlemmer har et indlært manuskript oprettet af en reel sag og derfor med en afgørelse fra den kongelige dommer.
På trods af dette er debatten meget interessant, fordi der i de fleste kan høres de argumenter, der bruges til og imod uddannelse hjemme og for og imod traditionel uddannelse i skoler.
Det bedste ved programmet, for mig, er dommerens undladelse af at sige: "Hvad der ikke er forbudt er ikke ulovligt", da i Spanien er uddannelse derhjemme ikke reguleret på nogen måde.
Vi må også huske, at tv er en af de vigtigste socialiseringsagenter, og det Det har en stor normaliseringskraft (Du ved, "det er sandt, jeg så det på tv"). At det spanske samfund kan se et program, hvor de taler om uddannelse derhjemme, hvor de indrømmer det som en perfekt gyldig uddannelsesmulighed, vil sandsynligvis få mange forældre til at trække vejret lidt roligere, når de forklarer, at ”min søn ikke går i skole, fordi vi uddanner ham derhjemme ".
