I nogen tid har vi talt om behovet for at fornye vores spanske uddannelsessystem, og især være opmærksomme på de symptomer, børn viser: Mange ender med at fejle, og før det keder sig mange børn og går i skole demotiveret.
Som sædvanligt programmet Netværk til videnskabaf Eduard Punset, berører spørgsmålet om uddannelse af vores børn, med fokus på nogle af fejl i begrebet den nuværende skole, som skyldes, at operationen stadig ligner den type uddannelse, vi får, når samfundet har ændret sig meget siden da og når der nu vides meget mere om, hvordan vores hjerne fungerer, og hvad der er den bedste måde at få nogen til at lære noget: at være lykkelig, at være motiveret og gør ting, mere end at huske dem.
For at tale om det, skal du interviewe eksperten med uddannelse og kreativitet Sir Ken Robinson, der understreger vigtigheden af kraften i børns fantasi, deres kreativitet og følgelig de emner, der altid har været betragtet som ”anden klasse”, såsom dans, kunstnerisk tegning, musikundervisning, fysisk træning osv.
I en verden i forandring, hvor vi alle har lært det samme, og hvor det at have en universitetsgrad ikke er nogen garanti for noget, begynder mennesker med evnen til at tænke, innovere og interagere at skille sig ud. Hvis den traditionelle skole ikke lærer at tænke (den gør ikke for meget, fordi den søger at lære at adlyde, hvem der er over dig), hvis den ikke lærer at innovere (fordi indholdet er givet og er det samme for alle, undertrykkende meget måle hvert barns individualitet og potentiale) og hvis det ikke hjælper med at forholde sig (de emner, der skaber forhold, forbindelse med vores krop, med udtryk for følelser og følelser er dem, der er mindst værdsat), vil børn næppe skille sig ud, når nå voksne og indse, at det meste af det, de har lært, har begrænset dem, når det gælder om at vise, hvad samfundet har brug for, fordi de er blevet fyldt med "mere af det samme".
Internettet er nu blevet en øjeblikkelig informationskilde. Viden kommer ikke længere udelukkende fra skole, og børn er opmærksomme på det, er i stand til at søge efter de oplysninger, de har brug for, eller anmode om det fra ældre. Det bliver derefter et unikt værktøj med næsten uendelig kraft, når det kommer til at træne vores børn, der i den nuværende uddannelsesmodel de risikerer at være begrænsede, især hvad der motiverer og kan lide dem (Uanset hvor meget du kan lide matematik, gør de ikke mere i klassen for dig, ligesom det ikke betyder noget, hvor meget du kan lide fysisk træning ... når klokken ringer, er det forbi).
Vi anbefaler, at du ser på dokumentaren, fordi som altid sikkert vil mange forældre være følsomme over for en virkelighed, der findes, og at de kan hjælpe med at ændre (eller i det mindste kæmpe for den).
Video | Netværk til videnskab
Hos babyer og mere | Skolen dræber kreativitet, børns kreativitet i fare, "Uddannelse til at gøre borgere", dokumentar af Eduardo Punset
I Peques og mere | Et uddannelsessystem forankret i tiden
