Som vi fortalte dig for et par dage siden, blev Verdensdagen mod børnearbejde 2011 fejret, hvilket understreger behovet for at udrydde denne form for udnyttelse.
Det internationale program for afskaffelse af børnearbejde i Den Internationale Arbejdsorganisation (ILO) har offentliggjort en teknisk rapport om børnearbejde og uddannelse, baseret på undersøgelser i 34 lande i alle regioner i verden.
Ved at analysere, hvordan børnearbejde påvirker de vigtigste skoleindikatorer, styrker ILO-konklusionerne overbevisningen om, at bekæmpelse af børnearbejde er et middel til at nå de mål, der er opstillet af De Forenede Nationers tusindudviklingsmål. Rapporten fremhæver, at:
Børnearbejde genererer et fald i tilmeldingen i folkeskolen og påvirker læsefærdighedsniveauet blandt unge negativt.
Der er klare beviser for, at hvornår børnene arbejder og går i skoleNår arbejdstiden stiger, falder skoledeltagelsen.
Høje niveauer af børnearbejde er forbundet med lavere resultater i Uddannelsesudviklingsindekset, som måler resultaterne af universel grunduddannelse, voksenlitteratur, kvaliteten af uddannelse og ligestilling mellem kønnene i et land (tager data fra 127 lande i verden).
Der er et vigtigt forhold mellem børns økonomiske aktivitetsniveau og gentagelsesgraden i folkeskolen. Repetition af karakter fører ofte til, at børn dropper ud af skolen.
Børn arbejdstagere i landdistrikter De har en tendens til at være blandt de mest ugunstigt stillede. Piger har ofte en dobbelt arbejdsbelastning i og uden for hjemmet, hvilket bringer deres skolegang i fare.
Niveauet for sekundær uddannelse er kun 46 procent for drenge og 43 procent for piger, og i Sydafrika i Sahara er det kun et ud af fem børn, der går på gymnasiet.
Kampen mod børnearbejde Det er et skridt hen imod opnåelse af uddannelse for alle, udvidelse og forbedring af den omfattende beskyttelse og uddannelse af børn, især for de mest sårbare og dårligt stillede børn, såsom dem, der lider af arbejdsudnyttelse.
reklame
