Når børn på fire år begynder at være i stand til at formidle deres detaljerede spørgsmål, skal vi være forberedt på alle slags forstyrrende spørgsmål. Dødsfald, sex og komplicerede spørgsmål om naturlige processer når os helt sikkert. Hvordan besvarer du dine akavede spørgsmål?
De mest ubehagelige spørgsmål er et tegn på barnets naturlige store ønske om at lære, at forstå livet og naturen, men de viser også deres bekymringer og frygt, udtrykt indirekte. Lad os tale i dag om døden.
At føle sig rastløs eller forstyrret af døden kan forekomme, selvom der ikke har været en nær død i familien, kan udløses af et kæledyrs død, se en lysthus, lytte til en samtale ... det er uundgåeligt, at før eller senere børn vil finde sig selv begrebet død og vil forstå det. De har brug for at vide det, og de skal være i stand til at integrere det i deres liv uden at miste sikkerhed og glæde.
Spørgsmålene kan være flere: skal vi alle dø? Skal jeg dø? Kan min far og mor dø i morgen? Hvad sker der, når en dør? Vil det såre mig at dø?
Bag disse spørgsmål er en ting, jeg har brug for, ufravigeligt at kende: vil de kun efterlade mig de mennesker, jeg elsker, og som holder af mig?
Børn har især brug for sikkerhed, for uden vores pleje føler de sig fortabt og forladt. Den enkle idé om at miste os selv er skræmmende, den største frygt for et barn (det er derfor, vi aldrig, aldrig behøver at true med at opgive dem). For et barn er afgivelse værre end døden, opgivelse er død.
Babyen og opdagelsen af død: Hvis du er alene, er du død.
Dette synes for mig at være et emne, som han fortjener at tale om nu: forladelse. Babyer føler, at hvis deres forældre ikke er ved deres side, især om natten eller på steder eller med fremmede, har de en alvorlig dødsrisiko. Deres hjerner har ikke lært om verden, de har kun som værktøjer til at overleve deres instinkter. Og den lille og hjælpeløse menneskelige baby, født ikke i stand til selv at flytte fra et sted til et andet, selv for at klæbe fast ved sin mors pels, har instruktioner i sin genetiske kode, som netop er det, der har gjort det muligt for os at overleve som en art .
Instruktionerne er meget enkle: hvis du er alene, er du død: Skrig for at komme for at redde dig. Og selvfølgelig skrig de, men ikke for at manipulere deres forældre, men for at komme for at redde dem.
Mennesker babyer ved ikke, at vi bor i sikre huse, og at sabertandede tigre ikke længere er der. Genetisk er de de samme forhistoriske børn. En baby alene om natten var død, rovdyr var villige til at spise det eller simpelthen ville dø af kulde eller sult. De er programmeret til at overleve under disse farlige omstændigheder. Og det er derfor, de føler frygt, når de er alene, de er nødt til at råbe og ringe til os, i deres sind er der stadig sabeltandede tigre og skovkulden.
Derfor græder og skrik babyer, endda til udmattelse, når vi efterlader dem i armene på en, de ikke kender, eller lader dem være i et rum, og især når vi lader dem være i deres krybbe om natten. De tænker, eller rettere, de føler, at de kommer til at dø og græder desperat efter at redde dem igen.
I dag kender vi den skade, som frygt kan gøre i barnets hjerne, så selvom de kunne fortælle os, at de i sidste ende indser, at intet dårligt vil ske med dem, og de vænner sig til det, at gøre dem er grusomt og endda kontraproduktivt. Ingen ønsker at skade deres børn eller få dem til at gå igennem terror, så det at få dem til at tro, at babyer kan dø, er ikke en god forældrepraksis, og når forældre ved det, skifter de til andre metoder, der respekterer mere søvn. barn. Vi ønsker ikke, at babyer skal tro, at de vil dø tidligt, Right?
Senere vil barnet opdage, at døden eksisterer, før eller senere. Men inden vi analyserer mere detaljeret, hvordan vi skal tale om det i henhold til dets alder, skal vi reflektere over, hvor skjult død er den rigtige, ikke tv'et, i vores vestlige samfund.
Døden som tabu
Overvej det død, i vores samfund, skjuler, næppe tale om det, er et sandt tabu. Når barnet opdager det, har han ingen henvisninger til at integrere det, han har ingen tidligere oplevelser. Vi må undgå at lyve for ham og fortælle ham, at de er gået på en tur eller at de sover, det kan kun øge frygt, der er svær at forklare.
Livet er en proces og en helhed, vores kroppe er ikke evige, hverken menneskers eller andre levende væseners. At forstå dette, føle det nødvendigt og smukt, kommer med årene, men vi kan indirekte tale og vise naturen og dens cykler som eksempler, der forbereder dem.
Du skal tilbyde dem sikkerhed. Vi må indrømme, at vi er triste, og at den afdøde ikke kommer fysisk tilbage, hvis nogen kære er død. Vi kan også fortælle dig, at du vil leve i vores hjerter, og selvfølgelig, for mennesker med overbevisning, der inkluderer åndens overlevelse, vil det være en fælles trøst at tale om dem.
At forstå og leve med fravær er et nødvendigt skridt, men vi må også være i stand til at forklare, at øjeblikkelig død, selvom det er muligt, er en meget fjern mulighed og at dine forældre er ved din side, at du ikke bliver alene. Dog kan døden vises før barnet er parat til at spørge os om det, og vi må tilpasse vores forklaringer til deres alder og omstændigheder, som jeg vil analysere indgående senere.
De akavede spørgsmål vil komme blandt andet de, der henviser til døden. Det er ikke let at være forberedt, hvis vi selv undgår dem. At være forældre er i sidste ende en mulighed for at vokse os takket være børnene og deres uskyld. De giver os mulighed for at miste vores frygt. Vores børn eksisterer, fordi vi skal dø. Det er det værd.
