For et par dage siden passerede jeg denne video med titlen “Racismetest i Mexico” hvor der udføres et eksperiment med børn for at se, hvad deres racisme er endnu lavere.
Eksperimentet udføres med en hvid dukke på den ene side og en sort dukke på den anden, og derefter bliver børnene spurgt "hvilken dukke er smuk og hvilken er grim", der svarer de fleste børn på, at den smukke eller gode er hvid, og det grimme eller dårlige er sort. De bliver også spurgt om, hvorfor sort virker dårligt for dem, og de er simpelthen afhængige af farve: "det er dårligt, fordi det er sort (eller brunt)" og "det er godt, fordi det er hvidt."
De mennesker, der har set videoen, har revet deres tøj, når de ser børnenes svar, men jeg har, som jeg normalt gør andre gange, prøvet at forestille mig selv som et barn før eksperimentet, og jeg har forsøgt at forestille mig børn i eksperimentet, og det har jeg bemærket Der er flere grunde, som ikke har noget at gøre med racisme, til at svare på det samme som disse børn.
Det gode er til højre, det dårlige til venstre
Hvis jeg ville gøre et eksperiment, og jeg ville se, hvad racismens niveau er, og børnenes tolerance overfor hudfarve, og jeg besluttede at gøre det med dukker (jeg ville gøre det med fotos af hvide mennesker i dragter og hvide mennesker med meget dårligt udseende , såvel som sorte mennesker med dragter og sorte mennesker med meget dårligt udseende, for eksempel ...) ville sætte den sorte dukke til højre for børnene og den hvide til venstre.
De fleste børn er højrehåndede. Hvis du tilbyder noget til et barn at tage det, er den logiske ting at udvide højre hånd til at tage det, så hvis jeg lægger et barn to identiske hvide dukker foran og fortalte ham at vælge en, sandsynligvis flertallet vælg den til højre for et praktisk spørgsmål: Jeg vælger den, jeg kan tage med min dominerende hånd.
Men for eksperimentet har de gjort det omvendt. De har lagt den hvide dukke til højre og den sorte dukke til venstre, måske fordi de vil have børn til at vise deres racisme ved faktisk at vælge hvid.
Farven hvid betyder én ting og sort en anden
I de film, hvor Gud fremstår repræsenteret af en person, er han klædt i en hvid dragt, helt hvid. Dette sker også med kvinder, når de skal gifte sig, som er rene og uskyldige (det antages), og det er derfor, de bliver hvide. De onde i filmene er dog i sort (har nogen set noget dårligt klædt i hvidt?) Eller med mørke farver. De er nat, mørke, onde, død. Faktisk, når nogen dør, bærer vi sort, og døden betragtes som en dårlig ting.
Babyer er klædt i blåt eller lyserødt kombineret med hvidt, også hvidt, altid lyse farver. Jeg har aldrig set en baby i en sort blondekjole, fordi ingen ville tænke på at købe noget sådan (og ingen ville tænke på at sælge det til salg).
De voksne analyserer selv børnenes tegninger, og vi er glade for at se, at de bruger mange farver, ligesom det får os til at mistænke, at et barn bruger sort meget på sine tegninger.
Når det er sagt, hvis et barn bliver spurgt: hvilken af de to er det smukke, det gode, vil børnene sige målet og Hvis du spørger, hvad der er dårligt, grimt, siger de sort. Ikke fordi sorte mennesker er dårlige, ikke som afvisning, men fordi de reagerer på det, de har lært baseret på farver: det hvide repræsenterer det gode og det sorte det dårlige. For eksempel, en knap, har jeg foretaget en billedsøgning i google med "godt og ondt" og billederne taler for sig selv (klik her, så ser du min søgning).
”Hvilken dukke er smuk?” Er et farligt spørgsmål
Hvis du ser, starter den pige, der spørger, med en "Hvilken dukke er smuk?". Børn ved eliminering og deduktion forstår, at den ene af de to er smuk og den anden grim, idet de bliver tvunget til at vælge en af de to. I det øjeblik vælger de målet. Så kommer spørgsmålet "Hvilken dukke er grim?", Som de skal svare ja eller ja til, at den er sort.
Hvad hvis de var blevet spurgt "hvad er den anden smukke dukke"? Hvis i stedet for at sige ”hvad er den grimme”, ville de blive spurgt, hvad den anden smukke dukke var, kunne de muligvis have peget på sort til eliminering så stoppede børnene pludselig med at blive betragtet som racistiske.
Men nej, i eksperimentet får børn ikke lov til at være gode, fordi spørgsmålene er rettet mod det ene at være godt og smukt og det andet være dårligt og grimt. Kun en pige, der vises meget lidt i videoen, siger, at ingen af dem er dårlige, og hopper over interviewerens regel (vælg det gode og det dårlige).
Sorte har tendens til at være et mindretal
Jeg ved ikke, om der i Mexico er mange sorte mennesker eller få, men i Spanien er der i forhold til meget få. Første gang jeg så en sort person var jeg et par år gammel, og jeg kan huske det Jeg kunne ikke stoppe med at se hende forbavset. Hvis nogen havde lagt mig ved siden af en hvid person og spurgt mig “hvilken skal du med?”, Ville jeg have svaret med det samme med den hvide person.
Første gang min søn Jon så en sort dreng, blev han forbløffet og så på. Jeg kunne ikke stoppe med at se på ham, og da han nærmede sig os (han kom mod os, der gik ned ad gaden) lavede min søn et skridt for at gemme sig for ham, bange. Jeg følte mig voldelig over situationen, men jeg forstod min søn, fordi jeg havde følt noget lignende som barn. Det er ikke racisme, det er ikke afvisning, Det er uvidenhed, mangel på vane.
Hvis Mexicos børn for det meste er hvide eller mestizo og ser få sorte, er den mest normale ting, at de mellem disse to dukker vælger hvid, og det betyder ikke noget for mig. Jeg har en sort bil, fordi det er den farve, som jeg kunne lide mest, men det betyder ikke, at jeg ikke kunne lide andre farver (faktisk, den sidste mobil, jeg købte, er også sort / hvid, jeg kunne ikke lide noget ... Jeg er racist med min hudfarve?)
Men det kunne være, at det var racisme
Da jeg ikke har dataene, og da jeg ikke kan sætte min hånd i ilden for nogen, er det muligt, at disse børn virkelig føler afvisning mod den sorte baby, fordi de har lært, at sorte er værre og hvide er bedre (selvom jeg allerede siger det Jeg tror ikke det.) Dette er ikke medfødt, dette læres, det absorberes fra miljøet, fra dialoger, fra tv-billeder, fra vores forældres ord, fra fremmedhad vittigheder, fra reklamer og i sidste ende fra hele samfundet. Vi er alle skyldige på en måde, som børn siger vrøvl om og at de antager racistiske begreber.
Jeg har en ven, der har en adoptiv etiopisk søn, og en dag forklarede hun mig, at en 6 eller 7 år gammel pige fortalte drengen, at "du ikke spiller, at du er sort", jeg har været vidne til racistiske kommentarer fra voksne foran deres børn og jeg har altid tænkt det samme: "hvad en skam at overlade denne arv til vores børn".
Med dette mener jeg, at selvom børnene i videoen ikke synes så dårlige for mig, og til dels fordi jeg tror, at eksperimentet kunne have været gjort bedre, Mange børn i dag fortsætter med at afvise andre mennesker på grund af deres hudfarve, og det er uheldigt, så jeg håber, at både videoen og selve inputet giver dig en tanke (jeg har allerede gjort det).
Video | Youtube
Hos babyer og mere | En sort baby stjerne i den kontroversielle meddelelse om chokoladecupcakes, Noguays, tegnefilm til integration og solidaritet, Racisme relateret til børnedødelighed i USA
