I går startede vi et emne, hvis mål er at tilbyde Ti tip og retningslinjer for at bringe børn bogstaver og ord på en underholdende måde, at læse at være et køretøj til at gøre noget underholdende og undgå at lære at læse er noget kedeligt, der får børn til at ende med at afskyr læse og følgelig bøger.
Vi tilbød fem punkter, der fungerede som en introduktion, hvor vi forklarede, at det var vigtigt at føre et eksempel (se os læse, se os se på bøger, konsultere dem, læse dem med dem) og tilbyde nogle ideer til at lægge et fundament inden For at begynde at læse er de ingen ringere end at kende bogstaverne og vide, hvordan de skal navngive dem.
Dette gøres ikke med en notesbog, der sidder ved bordet, som om vi var i klassen (det lyder endda kedeligt bare at sige det), men med alternativer, med magnetbogstaver, udskåret eller lavet på det tidspunkt, uanset hvad, men som en del af en spil, skab ord, som du kender, så sagen ikke virker overvældende. Faktisk hvis du bliver overvældet, vil jeg forlade det til senere.
I dag fortsætter vi med nogle tip, der sigter mod at bringe ordenes verden nærmere deres liv og derfor hjælpe dem med at lære at læse, hvis de vil lære.
6. Lad os starte med store bogstaver
En af de store tvivl, når det kommer til at lære børn at læse, er denne: Begynder du med store og små bogstaver? Jeg har allerede givet dig svaret, start med store bogstaver. Årsagen er enkel, da det er et spørgsmål om praktisk og lethed: store bogstaver er mere lige, har mindre ornamenter, er adskilt fra hinanden og er derfor lettere at huske. Da den sidste ting, vi ønsker, er, at barnet bliver træt med at lære, er den mest logiske ting at gøre det så let som muligt og øge sit niveau baseret på hans ønske om at fortsætte med at lære.
Når du skiller dem, og når du først har læst nogle ting, integrerer de selv de små bogstaver, for i vores miljø er der mange ting at læse med små bogstaver. Hvis ikke, er der naturligvis også små bogstaver.
7. Køb historierne fra de film, du ser
Børn elsker at se film igen og igen og læse historier igen og igen. Det er hans måde at lære ting, ord, begreber og på en måde måde at optage viden på (takket være gentagelse). Når de ser en film, for eksempel i biografen, beder de ofte om at se den igen, hvilket er et problem, fordi de vender tilbage til biografen for at se den det er en rulle for forældre, at vi allerede kender historien og en udgift, vi allerede har foretaget, så de efter et par dage stadig vil bede os om den samme film.
Et alternativ, en måde at tilbyde en gentagelse, der slukker tørsten efter at leve oplevelsen igen, kan være køb en filmbog. Der er i flere aldre, og for børn findes der normalt bøger med oversigtshistorien, selv med klistermærker eller tegninger, der er blandet med sætningerne, som er perfekte til at forklare historien og se bogstaverne og ordene, der fortæller historien, de kunne lide så godt i biografen, og at de stadig kan lide den på papir.
8. Spil banespil
Dette er det spil, der har været mest med vores søn Jon, fordi vi begyndte at lave disse spil for omkring tre år siden, lige så sjovt, og vi opdagede, at det var en perfekt måde at læse og skrive, for nu er det han, der Efterlad spor til os.
Spillet består af at skjule en overraskelse et eller andet sted (et legetøj, noget at spise, hvad du vil, som ikke behøver at være noget nyt, fordi det sjove ikke er slutningen, men midlerne) og læg ledetråd for at komme til ham. Hvis vi for eksempel gemmer det i den første skuffe på natbordet i vores rum, kan vi lave en række spor, med bogfør dens, startende på et sted, hvor vi siger “Hvad er dette? Ah! En anelse om at finde en skat ”, der viser ham a send det sidder fast på ethvert sted, hvor vi læser (for eksempel) "YOGURERNE SPISER MED EN ...", og en tegning af et kort til siden for at gøre det sjovere.
Svaret er selvfølgelig ske, så der vil være en ny ledetråd i skabskuffen, der bringer os til et andet sted (for eksempel: “JEG VIL LIGE OPRINGE GRANDMA”, en sætning, der fører os til telefonen, hvor der vil være en anden ledetråd ), og så videre, indtil den sidste ledetråd siger "DEN FØRSTE TEGNING AF NATTBORDET".
Et par få er brugt bogfør dens, plus dem, som din søn vil bruge senere, når han vil spille spillet for dig, men du har det sjovt med gåderne, du får ham til at tænke, og hvad der er bedre, bare forsøger at læse, hvad du lægger i hver send det.
9. Sæt dvd'erne med undertekster
Da DVD'en ankom med en kapacitet på 4,3 Gb, kunne definitionen af filmene øges, fordi kapaciteten var meget høj, idet den også kunne transportere lyd på andre sprog og undertekster. Dette gjorde hver DVD til et fantastisk element til at lære sprog (jeg ser normalt engelske film med undertekst på spansk for at få noget) og et godt værktøj også for børn at lære at læse.
Første gang de ser en film, lægger jeg ikke noget, nyder filmen roligt, men når de beder om at revidere den, tilføjer jeg undertekster på spansk (ikke altid, når jeg husker) for at se den, og hvis de vil, læse den. Min 3-årige søn Aran er ikke logisk opmærksom, fordi han stadig ikke kan læse, men Jon, der er næsten 6 år, læser dem.
10. Få en karaoke
Som du kan se, er tanken, at børn læser, men næsten uden at indse, at de læser, det vil sige, at de gør det naturligt, mens de gør noget andet, de nyder. Efter at have sporet spil og film med undertekster, er en anden god måde at forstærke læsningen på en sjov måde at bruge karaoke. Både det forrige råd og dette er beregnet til børn, der allerede læser nogle ting, mere end for dem, der starter, grundlæggende fordi teksten i film og sange sker mere eller mindre hurtigt.
Karaoke er pr. Definition lavet til at læse. De fleste mennesker, selvom de kender sangen, læser den for at se, når hver stavelse spiller, og børnene gør det samme. Mikrofon i hånden læser de brevet, mens de synger det. Igen, der forklarer vores sag, slipper Jon for nogle ord, men han jager nogle sætninger af sange, hvis tekster han ikke kender, og placerer dem hvor han kan, når han har det sjovt, mens mor gør hende til den kvindelige stemme (fra "En ideel verden" af Aladdin, for eksempel).
Hvis du ikke ønsker at købe en karaoke, kan du altid se efter nogen af de løsninger, der tilbydes i dagens konsoller, med spil, der leveres med en mikrofon (vi har f.eks. Disney Sing it Family Hits på Wii) eller download et program online Karaoke og find sange, som du kan lide.
Der er ingen hast, de er børn
Husk igen, før du er færdig, at der ikke er travlt. Rytmen skal markeres af barnet, da vi lærer ham, fordi han vil lære. Som du har set på ingen tid har jeg kommenteret noget om femten minutter om dagen, eller siddet med barnet ved bordet for at læse en side om dagen. Jeg har kun tilbudt ressourcer, som børn kan læse uden at være klar over, mens de leger. I tilfælde af at det hjælper eller henviser, kendte Jon teksterne med to og et halvt år og begyndte at læse med fire og et halvt, tror jeg, jeg kan huske. Det vil sige, det tog to år at læse komplette sætninger, som hverken er for meget tid eller for lidt tid, det er simpelthen det øjeblik, hvor han virkelig ville vide, hvordan han skulle læse.
Billeder | Roxeteer, Arrathoonlaa på Flickr (CC)
Hos babyer og mere | Ikke ved at lære at læse før, vil han være en bedre læser. Bør børn begynde at læse og skrive i en alder af seks? Lærer jeg ham at læse?
