"Noa & Max. Fanget i Electronia" er en ny serie rettet mod børn i alderen 10 til 14 år som i dag er blevet præsenteret i Madrid for studerende fra tre skoler. Det består af flere animerede episoder, der allerede kan ses på Internettet og er beregnet til at skabe interesse for videnskab og teknologi blandt unge.
Det er skabt af everis og Pompeu Fabra University med finansiering fra FECYT. Som en del af lanceringen af serien er der blevet foreslået en konkurrence til skoler i hele Spanien, der inviterer studerende til at løse den nye udfordring, som skurken Lord Tek udgør for Noa og Max.
Unge mennesker skal optage en video på maksimalt 3 minutter for at løse udfordringen og sende den gennem seriens hjemmesidePræsentationshændelsen blev ledet af sanger og skuespiller Daniel Diges, der sammen med hovedpersonerne i den animerede serie, Noa og Max, har foretaget en række spil og praktiske eksperimenter for at vise, at "videnskab er sjovt". Specifikt har Daniel Diges lavet en "Vortex-kanon", et fysisk eksperiment, der til trods for at have et navn, der lyder som science fiction, tjener til at demonstrere på en meget enkel måde luftens kraft, og hvordan den er i stand til at generere virvler og krydse lange afstande og endda rive genstande ned.
Ideen kom efter en undersøgelse af everis, hvor det afsløres, at flertallet af studerende (mellem 45% og 51%) Han er ikke i stand til at studere studier relateret til videnskab og teknologiFordi de synes, de er for vanskelige, indikerer undersøgelsen også, at piger er mindre tiltrukket af teknologi end drenge, og der skal gøres en indsats for at ændre denne stereotype for at fremme beskæftigelsesegnetheden blandt unge.
Hovedpersonerne i serien er Noa (lidenskabelig om musik) og hendes bror Max (videospilfan og skateboardelsker), der er optaget af Electronia-systemet og er fanget i dens interface. Når de først er der, opdager de, at de kun kan vende tilbage til den virkelige verden, hvis de besejrer Lord Tek, en diktator, der har ændret spillereglerne, så ingen kan slå ham.
Det virtuelle scenario, hvor de er fanget, er fuld af forhindringer, og børn skal bruge deres viden om videnskab og teknologi (som tidligere blev betragtet som ubrugelig og kedelig) til at forlade videospilet ... I mellemtiden kan vi fortsætte deres eventyr gennem det samme spil, og de bliver de helte, der fikser Electronia.
Siden 2008 har everis udviklet flere projekter, der følger problemet med mangel på erhverv blandt spanske studerende inden for det videnskabelig-tekniske område. Derudover har han foretaget undersøgelser som den årlige undersøgelse af manglen på IKT-ingeniører (2012) eller indflydelsesrige faktorer i valget af videnskabelige, teknologiske og matematiske studier (2012), der viser, at der er færre og færre unge mennesker, der ønsker at studere videnskabsteknologiske studier , mest for ikke at være i stand til at tage dem.
Hvert kapitel i serien varer tre minutter, og de første fire kan allerede ses her.
