Forældre ser frem til babyens første ord, den "pa", "ma", "ga", "da" eller "aj", der gentages stavelse med mere eller mindre lethed, og som vi fortolker som opfordringer til farserne eller anmoder om vand, ifølge nogle af vores fortolkninger.
Men det er ikke nødvendigt at nå disse første ord for at se, at babyen kommunikerer med os. Faktisk er deres smil og deres råb kraftfulde formidlere af flere betydninger (og hvordan vi gerne vil dechiffrere babyens råb ...).
Fingerpegning er babyens første kommunikative gestus, den tidligste måde at interagere på, fordi når barnet lærer at påpege, betyder det, at han kan spørge, at han interagerer med miljøet.
Det er noget, der allerede var kendt, men som er blevet bekræftet af et team af forskere, der studerer processen med erhvervelse og udvikling af sprog hos babyer. Ved at analysere den tidsmæssige koordinering af gestus og tale, har forskere konkluderet, at det at pege fingeren er det første symptom på kommunikation, en milepæl, der opstår meget tidligt.
Undersøgelsen, der er udarbejdet af forskere fra Pompeu Fabra Universitet i Barcelona, er blevet offentliggjort i magasinet "Talekommunikation" med titlen "Spædbørn midlertidigt koordinerer gestus-tale-kombinationer, før de fremstiller deres første ord" ('Babies koordinerer gestus-tale-kombinationer midlertidigt, før de fremstiller deres første ord ').
Fire babyer blev optaget, mens de legede med deres forældre i deres hjem, fra 11 måneder til 19 måneder for at undersøge, hvornår børn begynder at kombinere gestus og tale, som voksne gør.
Det er muligt at bekræfte, at uanset sprog, Babyer lærer at pege inden de taler og at de med denne gestus vil fortælle os mange ting. Det er en scene, der snart vil blive fyldt med ord og gradvist udvikle sig til en unik sproglig kompleksitet.
Og selvom vi måske endnu ikke ved, hvorfor vores barn græder, ja det Vi begynder at forstå, hvad han vil have os til at se på eller give ham, når de peger fingeren. Hvad har babyen brug for at være rolig, lege, hvis han er sulten eller tørst ...
