At være "helikopterforælder" kan have negativ indflydelse på børns evne til at styre deres følelser

Som forældre vil vi altid se efter, at vores børn er godt beskyttet og ikke går glip af noget. De fleste kan helt sikkert være enige med mig, at en af ​​vores bekymringer er, at der aldrig sker noget med dem og undgår situationer, der kan bringe deres sikkerhed i fare.

Men vi må også huske, at vi kun skal ledsage og vejlede vores børn samt give dem plads til at vokse og udvikle sig uden at tage fuld kontrol over alle aspekter af deres liv, da det endda kan påvirke dem. Dette er, hvad vi kan læse i en nylig undersøgelse, der fandt det "helikopterforældre" kunne påvirke deres børns evne til at kontrollere deres følelser.

Hvordan har "helikopterforældrene"?

Inden for opdragelsen er der forskellige former for faderskab: tigerforældre, sneplovforældre, fjerkræ, bløde forældre og helikopterforældre, hvilket er den undersøgelse, vi vil dele med dig.

Helikopterforældre de er dem, der tager tøjlerne af alle aspekter af barnets liv: De griber ind, hver gang de har et problem og bliver for involverede i deres uddannelse og kræver meget af deres lærere. Generelt er det de forældre, der falder i overbeskyttelsen af ​​deres børn, som selv om det kan forhindre eller redde deres børn fra visse uforudsete begivenheder, forhindrer dem i at lære at kontrollere deres adfærd, skabe deres uafhængighed og have evnen til at træffe beslutninger på egen hånd. .

Undersøgelsen

Offentliggjort i magasinet Udviklingspsykologi, disse resultater var en del af en undersøgelse, der varede otte år, og hvor den sociale og følelsesmæssige udvikling blev analyseret i alderen 2, 5 og 10 år af de 422 børn, der deltog i det. Dataindsamling blev udført ved at observere samspillet mellem forældre og børn, modtage rapporter fra deres lærere samt rapporter udarbejdet af børnene selv, da de fyldte 10.

Det blev fundet disse børn med meget kontrollerende eller overbeskyttende forældre var mindre i stand til at klare kravene om deres vækstisær når man er i skolemiljøet.

Doktor i filosofi Nicole B. Perry, der var en af ​​forfatterne til undersøgelsen, kommenterer det de børn, der ikke kan regulere deres følelser og adfærd effektivt, er mere tilbøjelige til at manifestere det i klasseværelset, kæmper for at få venner og generelt vanskeligheder i skolen.

Naturligvis gør ingen ting med det formål at skade deres børn, og selvom helikopterforældre har gode intentioner, forhindrer dette børn i at udvikle følelsesmæssige og adfærdsmæssige færdigheder.

Ja, vi som forældre skal guide vores børn til at lære at kontrollere deres følelser, men vi må også give dem plads så de træner og lærer at håndtere dem uafhængigt.