For nogen tid siden delte vi på en humoristisk måde de forskellige forældre, inden de gik tilbage til skolen: de dramatiske, informanterne, dem, der ikke ved noget og public relations, blandt andre. En af dem og aldrig mangler i hvert kursus er de involverede forældre, der elsker at være involveret i alle deres børns skoleaktiviteter.
Ifølge en nylig undersøgelse kunne nogle af os tage eksemplet med sådanne forældre siden blive involveret i visse aktiviteter på vores børns skole, det giver store fordele for dem. Vi fortæller dig hvorfor.
Offentliggjort i magasinet Skolepsykologi, forskere fra University of Missouri analyseret påvirkningen af forældres inddragelse i deres børns skoleaktiviteter, at finde ud af, at dette er gavnligt for alle, men især for yngre børn.
Hos babyer og mere27 måder at finde ud af, hvordan dit barn gjorde det i skolen uden at spørge direkteEfter at have foretaget en undersøgelse blandt mere end 3.170 studerende og 200 lærere, fandt undersøgelsen det familier deltager mere aktivt i skolerne Når børn går på folkeskolen og gradvist reducerer deres tilstedeværelse, når børn bliver ældre og går på gymnasiet.
Denne del af undersøgelsen er virkelig intet afslørende, fordi Det er normalt for fædre og mødre gradvist at flytte væk, begge fordi vores børn ikke længere har brug for os så meget som før, så de begynder at danne deres egen vej.
De fandt imidlertid, at vi måske skulle overveje at fortsætte med at blive involveret, når de begynder på deres gymnasiale uddannelse, fordi både grundskole- og gymnasiebørn ifølge undersøgelsen, har lavere koncentrations- og adfærdsproblemer, hvis deres forældre deltog aktivt i skoleåret.
"Ud over at det var mindre tilbøjeligt til at have følelsesmæssige eller adfærdsmæssige problemer i klassen, fandt vi, at studerende med involverede forældre sluttede året med bedre sociale færdigheder og fokuserede lettere på deres hjemmearbejde. Det betyder, at når forældrene bliver involveret i skolen, øges fordelene hos børn over tid.”siger Tyler Smith, en af forskerne.
Som vi nævnte i starten, forklarer forskerne, at forældres tilstedeværelse i skoler mindskes, når de går på gymnasiet, især for deres ønske om at respektere børns uafhængighed, der øges. I henhold til disse undersøgelser kan vi overveje at begynde at blive mere involveret i vores børns skoleaktiviteter.
Naturligvis handler det ikke om at være på dem hele tiden eller lave deres hjemmearbejde, men om ledsag dem på en ikke-invasiv måde og lad os samtidig følge med på, hvad der sker. Fortæl dem, at vi er der, når de har brug for det, men respekterer det rum, de har brug for for at fortsætte med at udvikle og begynde at udøve deres uafhængighed.
For eksempel nogle måder at hold dig til stede i dit skolemiljø uden at være invasiv og heller ikke afbryde denne naturlige proces med uafhængighed og vækst af børn, kan være følgende:
- Opretholdelse af hyppig kommunikation med deres lærere for at arbejde sammen.
- Gør dit bedste for at deltage i de fleste af de begivenheder, som skolen udfører.
- Tilbud om at deltage som frivillige i skolens aktiviteter.
- Deltag i foreninger eller forældregrupper.
Hos babyer og mere ønsker Nine, at nogle forældre spørger (tak!) Med hjemkomsten til skolenDet vigtigste af alt dette, og hvad undersøgelsen påpeger, er at vores børn føler og ved, at vi er på udkig og tæt på, når de har brug for os og så kan de klare sig og udvikle sig bedre i skolen.
