Inmaculada Teva er forsker ved Center for Mind, Brain and Behaviour Research ved University of Granada, udfører en undersøgelse af seksualitet hos unge, der ser ud til at vise påvirkning af kønsroller og stereotyper.
Det er stereotyperne, der markerer, at piger skal være mere undvigende eller passive, og at de for at opnå en større følelsesmæssig udvikling af forholdet skal være involveret i seksuelle oplevelser. Også forventningerne i henhold til kønsrollen kan bevæge drengene til at få flere partnere og flere forholdmens i piger forventes netop det modsatte.
Teenagere starter deres orale og vaginale køn i en alder af 15 og forskellige adfærd vokser, når de vokser. Kondomer er den mest almindeligt anvendte præventionsmetode, men ikke i oral og anal sex; Derudover er grunden til, at de bruger det, for at forhindre graviditet og ikke for at forhindre seksuelt overførte infektioner.
Pigerne føler sig mindre i stand til at tale eller forhandle kondombrug, det er derfor, det er vigtigt at fremme udviklingen af sociale færdigheder fra familien og at være interesseret i de programmer, der er udviklet i dette emne i skoler, institutter eller andre enheder. Sociale færdigheder tjener ikke kun inden for seksuel omgang, men de får personen til at føle sig mere sikker.
Jeg tænker på, at jeg ikke ved, om det faktum, at piger er mindre i stand til at udtrykke sig i et seksuelt forhold, ikke vil have (nogle gange siger jeg) også at gøre med disse forhold med øget kontrol hos parret mellem mindreårige, som vi Angel Peralbo talte.
Undersøgelsen af seksuel adfærd og seksuel praksis er blevet udført med en stikprøve af 4612 unge
Efter min mening er nytten af disse undersøgelser at fungere som en påmindelse til voksne i den forstand, at seksuel undervisning, når børn er tæt på ungdom, ikke bør fokusere så meget på transmission af information, som at lytte (forudsat at vil tale), udsætte vores værdier, undgå dommer og være 'tilgængelige', når børn (ikke længere så meget) kræver vores hjælp på en eller anden måde.
Foredrag om sexundervisning i forælderskoler har jeg hørt opmærksomhedsopkald fra drenge eller piger, der var kommet med deres forældre. To er især slående: På den ene side klager de over det forældre er meget interesserede i de mulige risici og meget lidt om de yngste følelser på jorden. Og for det andet tror de, at voksne ikke har tillid til dem.
