En nyfødt hænder byder os, men overrasker os også af den kraft, de har, når de klemmer, kaldes dette grebrefleks. Når vi lægger en genstand eller vores finger i babyens hånd, tager han den og klemmer den med sin lille hånd på en sådan måde, at vi endda kunne løfte den op til hans fødder uden at give slip.
Selvom det sjoveste er, at denne samme reflektion også er i fødderne, når de gnider mod enhver overflade, krymper babyen tæerne, som om han ville holde fast ved noget. Ifølge eksperter er denne refleks noget, der er arvet fra vores forfædre, da mennesker havde store mængder kropshår, tjente den babyer til at klamre sig fast til mors krop i tilfælde af fare.
Denne refleks forsvinder på kort tid og erstattes af en ny type adfærd, der læres, som indeholder intention og som udvikler sig, når babyens hjerne modnes, når den begynder at erhverve koordination, evnen til at gribe og manipulere ting osv. Mestring af hænderne i en baby kræver læring og en kontinuerlig opdagelse, som vi tydeligt kan se. I løbet af den første måned ser vi, hvordan babyen holder den lukkede knytnæve næsten hele tiden, grebets greb er dagens orden. I løbet af den anden måned beholder han stadig denne refleks, men med mindre strenghed åbner babyen sine små hænder oftere. I den tredje måned begynder en bemærkelsesværdig ændring, den holder uden kraft et objekt, som du lægger i din lille hånd og ryster det, selvom det stadig ikke ser på det.
I den fjerde måned begynder han at se på sine små hænder, han sætter dem i munden og suger dem. Ændringen begynder at fremhæve meget mere takket være modningen af hans hjerne, allerede indgået den femte måned, babyen begynder at strække hænderne for at prøve at røre ved et objekt, selvom det stadig koster ham lidt, da han ikke beregner afstandene godt. Ændringen fra den femte til den sjette måned er meget betydelig, du kan allerede tage genstande med den ene hånd og se på dem. I løbet af den syvende måned er han i stand til at tage to objekter på én gang, en i hver hånd takket være udviklingen af hans følelse af koordination og visuelt fokus.
Fra dette øjeblik er bevidstheden om, at babyen har på hænderne, meget bemærkelsesværdig, i løbet af den ottende måned lærer babyen at droppe tingene og endda dropper legetøjet med vilje. Denne handling er en del af hans læring relateret til koordinering. I de følgende måneder indtil slutningen af året vil han tage legetøjet for at udforske dem, slå dem for at lyde, begynde at samle små ting op, bruge tommelfingeren og pegefingeren, som om de var pincet. Hvis du giver ham en børnebog, vil han prøve at vende siderne, han vil være i stand til at montere et tårn med terningerne i legetøjet, og han kaster os en bold med hånden.
Indtil dette tidspunkt har dit barn oplevet en stor udvikling takket være kontinuerlig læring, adskillige forsøg har betalt sig, er små og store fremskridt, der hjælper ham og giver ham mulighed for at fortsætte sin udvikling. At se, hvordan en baby udvikler sig i alle dens aspekter giver stor tilfredshed, dets intellektuelle, fysiske og følelsesmæssige udvikling er garanteret, fordi de takket være deres hænder har verden ved hånden.
