En ny undersøgelse redegør for noget, vi allerede har antaget, og som henviser til forholdet mellem forældre og børn i de første leveår. Og er det den måde, hvorpå mødre taler med deres børn, når de er små, har en varig effekt på de små menneskers sociale færdigheder.
Kan vi forestille os en kort, overfladisk, manglende kontakt eller aggressiv kommunikation? Det ville naturligvis have indflydelse på nutiden, men også for børnenes fremtid, at voksne engang engang ville være meget bestemt af den form for kommunikation.
Også det modsatte. Ifølge en undersøgelse fra University of Sussex, hvis resultater er blevet offentliggjort i en erklæring fra Det Forenede Kongeriges økonomiske og sociale forskningsråd, udviklede børn, hvis mødre dem fortæller om folks følelser, tro, ønsker og intentioner bedre social forståelse end dem, hvis mødre ikke inkluderede i deres samtale samtaler om mentale tilstande.
Undersøgelsen fulgte børn mellem 3 og 12 år og målte deres evne og sociale forståelse. En af disse opgaver, udviklet af forskere til at analysere social forståelse mellem 8 og 12 år, brugte fragmenter af en tv-komedie, hvor en af hovedpersonerne mangler følsomhed og fortolker sociale situationer forkert.
Børnene, især fra 8-års alderen, var ubehagelige med situationer, hvor karakteren var forkert (selvom de forstod dem), og accepterede andre "normale" situationer.
Forskerne observerede også hvordan hver mor talte til sine børn da de var tre år gamle og så en serie fotos sammen. De opdagede, at de børn, hvis mødre på en mere sædvanlig måde havde beskrevet den mentale tilstand af menneskene på billederne, deres følelser eller hvad de måske tænker eller skulle gøre, udførte særligt de sociale opgaver.
Det er vigtigt at understrege, at forbindelsen mellem samtalerne om den mentale tilstand i en tidlig alder og udviklingen af social forståelse var særlig stærk i de tidlige barndomsår. Når børn vokser op, var det vanskeligere for sådanne samtaler at påvirke deres sociale opfattelse. Så det er aldrig for tidligt at begynde at tale med børn om følelser, følelser og oplevelser.
Et resultat, der har fået min opmærksomhed, er, at børn med den mest udviklede sociale forståelse også viste den mest negative opførsel over for deres mødre, da de udviklede en opgave, hvor de havde brug for at arbejde som et team, såsom at køre en fjernbetjeningsbil gennem et kredsløb. Vil det også gøre dem mere krævende eller mere direkte med nære væsener?
Undersøgelsen, som jeg ikke har haft adgang til i sin fulde version, efterlader mig også andre tvivl, som om den er forsøgt med forældre i stedet for mødre, hvis der vil være forskelle ... Forskningen har titlen "Forholdet mellem forældre, børns sociale forståelse og sprog "(Forholdet mellem moderskab, barndoms sociale forståelse og sprog).
