Vejledning i klinisk praksis for opmærksomhedsunderskud Hyperaktivitetsforstyrrelse

Opmærksomhedsunderskudshyperaktivitetsforstyrrelse er en af ​​de mest udbredte i børnepopulationen, så det er interessant udseendet på dette arbejde, som vi vil diskutere. "Klinisk praksisvejledning om ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) hos børn og unge" er netop blevet offentliggjort..

Vejledningen i øjeblikket findes i sundhedsafsnittet på webstedet Generalitat de Catalunya, hvor det ser ud til at være komplet i pdf. Det adresserer flere aspekter af interesse for den børnelæge, fra diagnose til behandling (i dets ikke-farmakologiske og farmakologiske aspekter) såvel som forebyggelse og etiske og juridiske aspekter.

Men også aspekter af interesse for forældre og enhver, der vil vide lidt mere om dette emne, især i dets første sektioner, hvor han behandler begreberne hyperaktivitet og opmærksomhedsunderskud, gennemgår historien for udtrykket, dets definitioner, vanskeligheden med diagnosen ...

De potentielle virkninger af ADHD hos børn og voksne, omfanget af problemet i forskellige omgivelser, forskellene i ADHD hos børn, følgerne i skolemiljøet eller uoverensstemmelserne i bestemmelsen af ​​den mest passende behandling er andre spørgsmål af interesse, der analyseres i guiden, og som vi ofte taler til dig i bloggen.

Den komplette henvisning til arbejdet, der hovedsageligt er udarbejdet af psykologer, psykiatere og neuropediatras på Hospital Sant Joan de Déu i Barcelona, ​​er:

Arbejdsgruppe i den kliniske praksisretningslinje om opmærksomhedsunderskudshyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) hos børn og unge. Fundació Sant Joan de Déu, koordinator. Klinisk praksisvejledning om ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) hos børn og unge. Kvalitetsplan for det nationale sundhedssystem for Ministeriet for Sundhed, Socialpolitik og Ligestilling. Agència d'Informació, Avaluació i Qualitat (AIAQS) i Catalonien; 2010. Retningslinjer for klinisk praksis i SNS: AATRM Nº 2007/18.

Den samme vejledning forklarer målsætningen med arbejdet, herunder ikke kun medicinske fagfolk, men også forældre og undervisere blandt modtagerne af det:

Hovedmål: Forbered en CPG baseret på den videnskabelige dokumentation om ADHD hos børn og unge, der giver de fagfolk, der er ansvarlige for hjælp fra patient, forælder og underviser, et værktøj, der giver dem mulighed for at tage de bedste beslutninger om de problemer, der er forbundet med deres pleje.

Kort sagt "Klinisk praksisvejledning om ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) hos børn og unge" Det vil blive et referenceværk for sundhedspersoner, der står over for dette problem mere hver dag, og vil også hjælpe forældre til børn med ADHD til bedre at forstå forstyrrelsen.