Døve børn kræver, at tegneserier inkluderer tegnsprog

Eugenia Arana Ascoy, direktør for Ludwing Van Beethoven School for inklusiv grunduddannelse for døve i Lima (Peru), ringede for et par måneder siden til tv-kanaler. Målet: inkluderer tegnsprog i børnes tegnefilm og film.

Blandt de udsatte årsager var en, hvor det blev kendt, at børn bliver deprimerede, når de ser tv og ikke kunne nyde programmeringen rettet mod børn.

Det forsøges at forsvare, at de døve børn også har ret til at se tegneserierne, som de børn, der ikke har nogen form for hørehæmning, ser, og til dette forsøges det, at tegnsproget er inkluderet.

Det er et spørgsmål, der også har at gøre med, at døve børn indgår i samfundet, da disse børn ikke opfattes som at få den samme behandling som andre børn.

På den anden side foreslog Ascoy a påvisning af tidlig døvhed, da det er vigtigt, at barnet får den mest passende behandling. Og i dag er mange forældre klar over, at deres barn har høretab, når han har flere års liv.

Ludwig van Beethoven College, åbnede den 28. april 2010, er blevet den første inkluderende skole for døve børn i Peru. På nuværende tidspunkt hilser det cirka 150 børn velkommen, heraf 14 børn fra den tidlige børneuddannelse og 79 fra folkeskolen med en eller anden form for hørehæmning.