I dag har jeg kendt en historie, der har bevæget mig, og som kan hjælpe mange familier med børn med lidelser. To autistiske tvillinger, Adrián og Nacho, de får tale takket være en metode oprettet af deres mor, kaldet Adryna-metode, en kombination af navnene på de to børn.
Trinidad Caparrós er en mor, der overlod alt for at vie sig fuldt ud til plejen af sine to små børn født med autisme. Han havde en meget klar drøm: at se sine børn tale, og alle har opnået det takket være mange års indsats, overvinde og ubetinget kærlighed.
Hun begyndte at lære om autisme for at prøve at forstå sine børn bedre, "se ud over deres tavshed og lytte til mine børns ønsker at kommunikere." I en tyve-årig proces lykkedes han at udvikle en metode til sprogstimulering, som han ikke kun begyndte at tale efter en levetid i tavshed, men også forbedrede sit forhold til miljøet, altid med støtte fra sin familie som hjørnesten.
den Adryna-metode Det består af børn, der lærer 22 lyde gennem bevægelser og stavelser indeholdt i 110 kort, der er grundlaget for metoden. Brug store kort med fotografier med vokaliseringerne, da barnet lærer hurtigere, hvis han bortset fra at lytte også ser lydene.
Først læres de løse lyde, og når de først har gemt 13 fonemer, kan du starte med et primært sprog, hvortil de inkorporerer ord lidt efter lidt, og selv over tid kan de lære at læse.
Det er en metode, der kan anvendes til børn med forskellige lidelser, såsom Downs syndrom, Fragile X-syndrom, cerebral parese og andre generelle udviklingsforstyrrelser.
