Få er de børn, der ikke er rettet mod fritidsaktiviteter efter skoledagen. Flere og flere eksperter tyder på, at vores børn holder ud overbelastning Dette kan føre til høje niveauer af stress, øge risikoen for depression eller lide ændringer i dit forhold til familie og venner.
den Child Development Research Society (SRCD) USA har afholdt en konference i Montreal, hvor en varieret gruppe af eksperter har behandlet emner såsom påvirkning af disse aktiviteter til akademisk præstation eller hvor grænsen for aktiviteter for børn er.
Jennifer Fredrick, deltager i seminaret og Professor i menneskelig udvikling ved Connecticut College (USA) har kommenteret det forældre skal søge balance og være opmærksomme på barnets signaler. Hvis du ser ud til at lide stress, skal du reducere aktiviteterne. Deltagelse i disse aktiviteter er gavnligt, så længe forældrene ser på, om barnet giver tegn på overbelastning eller ej.
Den samme opfattelse vises Andrea Mata fra Institut for Psykologi ved Kent State University, der siger, at hvert barn er unikt og har brug for forskellige mængder tid i fritidsaktiviteter, idet det understreges, at forældrene skal indse, hvis deres barn er overvældet af dette overskud af aktiviteter.
I Spanien Michelangelo Diaz-Sibajaaf Børn og unges mentale sundhedsenhed på Algeciras daghospital, mener, at spanske børn er overbelastede med fritidsaktiviteter og tilføjer, at dette er en anden afspejling af det samfund, vi lever i. Uden tvivl har dette en direkte forhold til forældrenes arbejdsmængde, da de fleste af disse lejligheder bruges til at gøre aktiviteter, så barnet er travlt eller plejet, mens forældrene arbejder. Dette er hverken godt eller dårligt, selvom det som næsten alt i dette liv har dets fordele og ulemper.
den pædagogisk koordinator for Altamira børneskole, Teresa Albuger Gil, forsvarer at det er børnene, der vælger aktiviteterne, da det ikke er, at de er valgt, så forældrene projicerer i dem deres egne ønsker eller frustrationer, eller simpelthen, fordi de optager et tidspunkt, hvor forældrene ikke kan deltage i dem. Vi skal heller ikke tro, at vores børn bliver lykkeligere, fordi lad os gøre dem superkompetente. De små skal fra starten have mulighed for at beslutte, hvad de vil gøre, og for at være i overensstemmelse med disse beslutninger.
Nogle undersøgelser har fundet, at børn med overskridelse af disse klasser har en højere risiko for depression og ensomhed sammenlignet med dem, der laver en aktivitet uden for moderat skoletid.
Michelangelo Diaz-Sibaja, det er af den opfattelse, at barnet, der går i skole og derefter til en eller to fritidsaktiviteter, når han kommer udmattet hjem, skal gøre sit hjemmearbejde og undrer sig over, om forældrene vil have forkert, og svarer igen Hver handling handler efter det, du ønsker for dine børn.
Undertiden synes forældre, at vi gør vores bedste for vores børn og tvinger dem til at tænke, at de vil være bedre forberedt, når de bliver voksne, men spørgsmålet er Hvornår forlader vi vores børn?Hvis de nu kan nyde det, lader vi dem ikke, hvornår vil de gøre det?
Billede | Aaron Jacobs i synd og mere | Spillet er den bedste fritidsaktivitet i henhold til Children's Game Observatory
