I dag er det Literacy Day, og i år finder sted under mottoet "Literacy and Peace", der understreger forbindelsen mellem ustabile demokratiske systemer, konflikter og manglende læsefærdighed.
Antallet af analfabeter er faldet i det sidste årti, men der er stadig (ifølge UNESCO) 793 millioner mennesker, der ikke kan læse eller skrive, hvoraf 64 procent er kvinder og piger, der mangler den grundlæggende viden om læsning og skrivning. En person er analfabet, når 'han ikke kan læse eller skrive en kort sætning om sit daglige liv'.
På en bestemt dato vil vi også fortælle dig om en uddannelsesmæssig oplevelse, der har nået de fjerneste hjørner af Guatemala gennem radioen. I henhold til rapporten 'Komplet skolen. En ret til at vokse, en pligt til at dele 'af UNICEF / UNESCO, i Latinamerika og Caribien er der cirka 117 millioner børn og unge i alderen til at gå på grunduddannelse, grundskole og sekundær uddannelse. Cirka 6,5 millioner af dem går ikke i skole, og 15,6 millioner deltager i den ved at trække fejl og tegn på ulighed udtrykt i to eller flere års forsinkelsesalder eller skoleforsinkelse.
I de senere årtier er uddannelsessystemer i Latinamerika og Caribien udvidet til at modtage et stort flertal af børn og unge. Der er også iværksat forskellige initiativer i regionen, hvis endelige mål er at forbedre kvaliteten og retfærdigheden i uddannelse, der kan tackle fattigdom og ulighed og dermed fremme social integration
Der er dog stadig mange lommer af udstødelse, nuværende eller potentiale: drenge og piger, der er sent til uddannelsessystemet, som gentagne gange mislykkes, som ikke finder pædagogiske oplevelser, der giver dem mulighed for at udvikle deres evner og som lever i situationer med forskelsbehandling.
For nogle drenge og piger, denne forsinkelsesproces begynder i grunduddannelsen. At gå i grunduddannelse i stedet for første klasse er en kompleks situation, der lider 11,6% af denne aldersgruppe til at starte grundskoleuddannelse.
Bernt Aasen er den regionale direktør for Latinamerika og Caribien i UNICEF, der siger det 'Uddannelse er nøglen til at tackle de dybe uligheder i vores region, og derfor skal vi arbejde fra alle sektorer, så alle børn og unge kan gennemføre skolen'.
Oplevelsen af Radio Tezulutlán i Guatemala med at læse gennem bølgerne
De samfund, hvor mennesker ikke har kapacitet til at forstå fremtiden for verdenen omkring dem eller mangler viden til at kræve deres rettigheder eller styrke deres friheder som enkeltpersoner, er mere tilbøjelige til at opretholde konflikter, fordi læsefærdighed ofte er, fredsgaranti
Projektet finder sted i afdelingerne i Alta og Baja Verapaz i det nordlige Guatemala, hvor mere end 50 procent af befolkningen, for det meste indfødte, lever i fattigdom, hvor analfabetismen er omkring 60 procent, og hvor Borgerdeltagelse er meget knap.
Social udstødelse og manglende muligheder har ført til, at narkotikahandel med alle dens negative konsekvenser er installeret i området. Derudover er der i denne sammenhæng med social konflikt enorme vanskeligheder med hensyn til menneskelig og teknisk træning, og for befolkningen at bidrage til at opbygge et ægte samfundsmæssigt stof.
dermed Radioen udfylder en stor formativ og udviklingsfunktion med det formål at skabe en deltagende bevidsthed i bøndernes miljøer og stimulere borgerdeltagelse og opbygningen af det sociale stof. Denne service leverer en stor social service gennem sine programmer for menneskelig forfremmelse, formidling og forsvar af oprindelige folks rettigheder, træning i landbrug, ernæring, medicin, uddannelsesprogrammer osv.
Den bispedømmejede Tezulutlán-station har udvidet fænomenet med uddannelse gennem radio i Guatemala, har nået hvert hjørne af landet og skabt mange centre, der følger op de grupper af mennesker, de ønsker, siden de startede i den første bogstaver, indtil dannelsen af mellemniveauet er afsluttet
Tezulutlán gennemfører et program, der er rettet specielt mod landdistrikter, kvinder, unge og børn, der systematisk marginaliseres af statslige institutioner og kommercielle medier.
Og også denne station det er alternativet til andre piratkæder finansieret af korrupte politikere, narkotikasmuglere og fundamentalistiske sekter, der kalder deres radiostationer "community radioer"selvom de tjener særlige interesser, undergraver oprindelige folks værdighed og favoriserer tabet af deres kulturelle, menneskelige og åndelige værdier.
Radio Tezulután har anmodet om støtte fra Manos Unidas til at gennemføre et projekt, der sigter mod at styrke stationen og yderligere påvirke den integrerede udvikling af befolkningen, at uddanne sine lyttere i spørgsmål som forsvar af menneskerettigheder, ligestilling mellem kønnene, respekt for etniske identiteter, bevarelse af miljøet, læse og læsning.
Billeder | UNESCO, Manos Unidas Mere information | UNESCO, United Hands on Peques og mere | Det er nødvendigt at prioritere uddannelse som en vigtig del af den humanitære reaktion. Den globale kampagne for uddannelse hævder, at uddannelse er en grundlæggende rettighed og er essentiel for at bryde fattigdomskredsen.
