Hvad ville du gøre, hvis du havde fire identiske børn, og i skolen var lærerne ikke i stand til at differentiere dem? Det er muligt, at flere ting sker med dig, og sandsynligvis er den løsning, som forældrene til de fire kinesiske børn på billedet har taget, en af de sidste på din liste.
Manglende fantasi (antager jeg) og ser, at der i skolen var alvorlige problemer med at differentiere de fire børn, deres forældre besluttede at barbere deres hoveder med et nummer til hver, fra 1 til 4.
Børnene går på en skole i den kinesiske by Shenzhen og der ved lærerne ikke, hvordan de skal ringe til dem eller fortælle dem ved navn, fordi de ved ikke, hvem er hvem. Når man taler med forældrene om deres børn, er problemet også tydeligt, fordi det er umuligt at tale om en enkeltvis, ikke at vide, hvem der gør hvad, hvem der ikke gør, hvem der er mere anvendt og hvem der er mere bekymret.
Da forældrene så, at problemet var tydeligt, besluttede de at nummerere deres børn på en ejendommelig måde gennem frisyren. Nu er brødrene Jiang Yunlong, Jiang Yunxiao, Jiang Yunhan og Jiang Yunlin 1, 2, 3 og 4.
Forhåbentlig i skolen kan lærere og venner fortælle nummeret til navnet og børn mister ikke deres navne til fordel for tal. Der er intet mere trist og upersonligt end at være et tal.
Hvilke løsninger er der for øvrig sket for dig for at differentiere fire lige børn? Frisuren, for eksempel, kunne have været løst på en mindre slående måde (se, at der er forskellige frisurer, der kan laves en til hvert barn).
