Hver gang kan jeg lide designen af de svenske klasseværelser, langt fra de stive og strukturerede klasseværelser, som vi er vant til at se. Klasselokalerne i Sverige de er mere og mere væk fra traditionelle skoler.
Den pædagogiske linje er meget mere åben og deltagende, og det oversætter også til den fleksible design af de miljøer, hvor børn lærer, deler og nyder.
Hvis vi tænker på en skole, kommer skriveborde, der er oprettet efter hinanden, i tankerne med stole, hvor barnet tilbringer sidder det meste af dagen.
I stedet klasseværelserne i Sverige de er rum, hvor barnet kan bevæge sig frit og vælg det rette sted til enhver tid at opbygge deres læring og give frie tøjler til deres kreativitet.
Rummet spiller med farver, har fleksible og funktionelle strukturer hvor man skal studere, forske, oprette eller have adgang til nye teknologier.
Selvfølgelig efter at have set klyngen, der adskiller os fra svenske skolerJeg tror, at traditionelle klasseværelser har brug for en opdatering, der gør uddannelsesoplevelsen mere fleksibel, selvom den er minimal.
