Hvor meget ved forældrene om børnenes hjerner? Bekymre dig, red dig rødmen, fordi vi er mere eller mindre alle de samme. Hjernens rolle er grundlæggende i alle aspekter af vores børns liv, der angår os, faktisk bestemmer den, hvem vi er, og hvad vi gør, men ældre mangler normalt de nødvendige oplysninger om et så komplekst organ.
Hvad ville du tro, hvis jeg fortæller dig, at hjernen delvis er formet af de oplevelser, vi tilbyder som forælder? Vi intuiterer normalt dette, ikke? Imidlertid er den sætning, der har været afgørende for mig, 'at vide det hjernen ændrer sig som svar på vores måde at udøve faderskab / barsel på, det kan hjælpe os med at opdrage et stærkere og mere modstandsdygtigt barn'. Barnets hjerne: 12 revolutionerende strategier for at kultivere dit barns udviklende sind', det er en nødvendig og væsentlig bog i vores familiebibliotek, ligesom alle disse manualer om den fysiske sundhed for de børn, vi værdsætter.
Det er skrevet af Daniel J. Siegel (neuropsychiater) og Tina Payne (faderskabsekspert), der gennem siderne i denne innovative og praktiske guide afmystificerer kriser og konflikter. Har inkluderet klare forklaringer og strategier, der svarer til de forskellige aldre (Og lad os stå over for små hverdagskampe!).
Jeg kan ikke huske så godt, hvor jeg så forsiden af denne bog annonceret med underteksten 'Overlev udfordringen ved at være forældre og hjælpe familien med at komme videre', men jeg vidste, at jeg var nødt til at fortælle dig, og fra ALBA-forlaget tilbød de at sende mig en kopi . Det er en nødvendig bog, der har brug for nogle genlæsninger, og vi vil sætte pris på at have på hånden, men på den anden side er det let at læse, og Overraskende at se, hvordan hverdagslige interaktioner bliver muligheder for at forme et komplekst og plastisk organ på samme tid.
Det gode ved "overlev og fremskridt" -tilgangen er, at du ikke behøver at lede efter tid for at hjælpe dine børn med at gøre fremskridt. Du kan bruge alle de interaktioner, du deler (stressende og irriterende / mirakuløs og yndig) som muligheder for at hjælpe dem med at være de ansvarlige, omsorgsfulde og dygtige mennesker, du vil have dem til at være
En mesterlig og letlæselig guide, der hjælper med at udvikle børns følelsesmæssige intelligens
Daniel Goleman (forfatter af 'Emotional Intelligence') siger, at 'Enhver, der er interesseret i børn - og som elsker et barn - skal læse 'Barnets hjerne'. Jeg støtter denne erklæring med den overbevisning, at i et komplekst socialt miljø, som ikke altid sikrer den bedste børns udvikling, og med den ensomhed, som (undertiden) forældre føler når det kommer til at opdrage og uddanne, en guide til disse egenskaber , kommer til at give os styrke i vores rolle.
12 strategier i seks kapitler: 'være forældre med hjernen i tankerne', 'to hjerner er bedre end en: integrer venstre og højre'. Noget, som mig (og jeg tror mange også) har overrasket mig: 'opbygge sindets stige: integrer den øvre og nedre hjerne'(Dette er en nyhed, ingen havde fortalt mig om det).
I kapitel fire ('dræb sommerfuglene') Vi lærer at integrere hukommelse til vækst og helbredelse. Så vil vi forstå vores egne tilstande for 'integrere delene af jeget'. Og endelig når vi forbindelsen jeg / vi for at lære at øge familiens sjove faktor og lære børn at diskutere at tænke på 'vi'.
Bogen indeholder påmindelsesark til fotokopiering og hængende i køleskabet, klare eksempler og illustrationer samt et resume af aldre relateret til stadierne i den fulde hjerne. Jeg anbefaler det ikke kun fordi jeg er overbevist om, at det er nødvendigt, men også fordi det er meget komplet og praktisk.
På siderne 'Barnets hjerne' har forældre og undervisere inden for rækkevidde klare retningslinjer for at forstå og håndtere de forskellige konflikter mellem børn i henhold til hver alder. Og hvis vi går lidt længere, får vi også nemme værktøjer til at anvende til at løse disse konflikter
Når modellerne af moderskab / faderskab for dem, der har uddannet før os, ikke tjener os (selvom vi ved, hvordan vi kan dechiffrere dem), Vi kan heller ikke løbe tør for referencer. Det er på tide at afvise undskyldningerne og hævde, at 'vi ved ikke, hvordan vi skal håndtere konflikter med de små', undertiden er empati ikke nok, forældre har brug for værktøjer til at handle.
