Et af de spørgsmål, som forældrene mest stiller ved taleterapikonsultationer, når de kommer til, er: Bør vi rette, når vores børn taler dårligt?. Det svar, jeg normalt giver dig, er et andet spørgsmål: kan du lide at blive rettet på arbejdet?
Jeg ved, at det måske ikke er det, de forventer at høre først, men jeg tror, at den bedste måde at forstå dit barns problem bedre, og derfor, den bedste måde at tackle det på, er at forstå, hvordan de har det i en lignende situation. i din dag til dag.
Imidlertid, og efter dette første spørgsmål, jeg stiller dig, er der forskellige spørgsmål, der skal huskes, når de står over for en vanskelighed i vores barns sprog eller tale, da dets rette udvikling afhænger af god praksis og hvordan vi adresserer barnet .
Alle ved, at ikke kun inden for sprog, kommunikation eller tale, at korrigere børn er noget, der kan være virkelig vanskeligt, hvis du ikke har tålmodighed og værktøjer, i nogle tilfælde når du Vær et sandt "helvede."
Dette er øjeblikke, hvor vi mister papirerne, og vi får at sige ting, som vi senere fortryder så meget og så meget, der kan generere negative situationer og forhold mellem forældre og børn. Så vil du spørge hvordan kan jeg hjælpe mit barn, hvad kan vi gøre som forældre, hvad ting kan vi gøre.
Den vigtigste ting at vide er, at hvis vi i stedet for at sige og / eller gøre negative ting, der får dig til at føle dig dårlige, gør det modsatte, det vil sige, at vi fremhæver dine styrker, hvor de skiller sig ud, vil vi få meget mere. Det er utroligt, hvad en enkel ordskift kan gøre.
For eksempel er udtrykket altid forkert med et barn "Jeg vil have keloka" Vi lægger mere vægt på, hvad han siger, at hvordan han siger det, vil vi være i stand til at generere i barnet en følelse af sikkerhed, som ikke senere forhindrer ham i at prøve hårdere (med specialistens retningslinjer, selvfølgelig) med at kunne sige korrekt "Jeg vil have bolden".
Vi må ikke under nogen omstændigheder glemme det for børn er vi deres forbilderDerfor er det meget vigtigt at måle vores handlinger og ord, ikke kun så de ikke gengiver dem i fremtiden, men så de ikke tænker negative ting om os over for dem.
Har det nogensinde hjulpet med at råbe på dem for at få noget? Nøjagtigt det samme sker på sprog. Hvis et barn ikke kan sige en sætning eller lyd korrekt, er det ikke fordi han vil, men fordi der er noget, der forhindrer ham i at gøre det. At blive vred på ham vil kun gøre os alle mere nervøse ...
Hvis vi ønsker at bruge belønninger og straffe, bør vi ikke gøre det let, fordi vi allerede har været i stand til at se før, og tak til psykologen Teresa García, som "Disse har meget strenge regler".
Vores børn søger i naturen al den kærlighed og påskønnelse, vi kan give dem. Derfor Jo mere tillid de føler, jo bedre vil de svare på vores anmodninger. Dette tilføjet til det faktum, at børnene i huset lærer ved at gentage adfærd, de ser hjemme, gør det meget vigtigt at have en meget god og positiv holdning for at undgå at være bange for at tale.
Skriv trusler "du kan ikke gøre noget alene", "hvor akavet du er" de vil kun generere, som vi har sagt, negative tanker om det; Det er vigtigt at oprette et årsag-virkningsforhold, der vil tilskynde dig til at lære ting og tænke, før du handler.
Det er også vigtigt at være opmærksom på den anden ekstreme, det vil sige
