Jeg fortsætter med mine forslag om at ændre uddannelse, og i dag skal vi tale om kunstnerisk udtryk og dets værdi. At opnå virkelig kreative børn og gøre tegning til en normal og kunstfri måde du er nødt til at lade dem male, og maleri farver ikke.
Selvom farvelægning af billeder lavet af en anden og præsenteret for det undertiden er sjovt og for nogle børn, at insistere på at dette er nødvendigt eller obligatorisk fratager dem opdagelse, eksperimentering og begrænser deres kreativitet i høj grad.
Selve faktum at præsentere allerede tegnet genstande forhindrer dem i at udvikle deres egen fantasi og selvfølgelig, hvis det er en obligatorisk handling, med foreskrevne farver, og hvor det udførte arbejde er kvalificeret i henhold til de tidligere retningslinjer eller ikke forlader linjen er en kapitalfejl.
Naturligvis kan de bruge tegninger til at farve, og vi kan lejlighedsvis tilbyde dem tematiske forslag til dem til at udvikle: "Maler du et hus, et træ, en hval, en dinosaur?" men som specifikke og grundlæggende kendsgerninger, frivillige.
Snarere bør vi opmuntre dem og give dem mulighed for at male efter deres indre behov, eksperimentere med farver og teksturer, vælge repræsentative eller abstrakte temaer, værdsætte den kreative handling og ikke resultatet og naturligvis aldrig, aldrig, aldrig, fortælle dem, at noget er galt.
Vi bør stille dine materialer til rådighed og forskellige overflader, som vi frit kan vælge, hvad de vil, ikke for at kvalificere dem og bekymre os lidt, hvis de bliver plettet. Alt dette giver dem mulighed for at udvikle deres eget behagelige kunstneriske udtryk, opdage uden frygt for dommer og desuden udvikle en meget mere naturlig kontrol over deres fine psykomotoriske færdigheder end ved at lave chips og tegninger med eksterne retningslinjer.
Lad børnene male, ikke kun farve. Dette er mit forslag i dag om at ændre uddannelse og gøre den mere menneskelig, fri og kreativ. Våg at lade barnet male.
