Ofte forældre Vi hjælper vores børn med at opbygge deres første minder: dem relateret til de oplevelser, de levede, da de var babyer. Det er de små, der beder os om små detaljer, og det er også dem, der (som det sker med min datter) siger, at de husker oplevelser efter to år, mens de ikke kan huske, hvad der skete før.
Vi kan opfinde forklaringer, der hjælper os med at forstå 'hvorfor dette sker', men Hvad ved vi om hukommelse? Personligt har jeg været i stand til at lære lidt mere om, hvordan hukommelser påvirker børns adfærd eller følelser, det har læst 'Barnets hjerne', som vi har præsenteret her. Og nu vil jeg tale om en undersøgelse, som Dr. Frankland (University of Toronto / SickKids Hospital) for nylig har præsenteret, og på grundlag af hvilken han siger, at den hurtige udvikling af hippocampus i de første leveår, kan være ansvarlig for den slags 'hukommelsestab'. Hippocampus er en af de vigtigste strukturer i det organ, der er så kompliceret, at det er hjernen. Dets vigtigste funktioner er ”registrering” af oplevelser og gengivelse af dem gennem indikatorer De hjælper os med at gendanne dem. Tilsyneladende bruger udviklingen af nye neuroner, mens vi er babyer, meget energi, hvilket hæmmer funktionen af 'reproduktion'.
Processen med dannelse af nye neuroner i hippocampus kaldes neurogenese, om det ved vi, at dens top nås før og efter fødslen, mens det under barndom og voksen alder mindskes
Motivationen fra P.W. Frankland til at udvikle denne forskning har forsøgt at bevise, at den intense udvikling af hippocampus forårsager en manglende evne til at huske fakta eller oplevelser fra vores første leveår. Denne specialist blev inspireret af sin datter og bemærkede, at pigen måneder efter at have udført vigtige familieaktiviteter ikke huskede dem.
Dr. Eric Kaendel, Kavli Institute for Brain Science ved Columbia University, indrømmer, at Franklands resonnement faktisk er rimelig i det videnskabelige samfund antages det ofte, at hippocampus kan have at gøre med 'dette mysterium'.
Denne teori tilbyder en meget interessant ledetråd: 'Det er klart, at hukommelser er gemt, men det er meget sandsynligt, at når de hører til vores babystadie, kan hippocampus ikke gøre noget for at finde, hvor de er.'. Således kan meget små børn huske nylige ting, men ikke begivenheder på mellemlang til lang sigt, og med tiden kan vi stadig ikke huske. En anden ting er, at forældre hjælper børn med at kende detaljer, men under alle omstændigheder er det ikke en handling med naturlig 'reproduktion', men snarere en 'konstruktion'.
Og netop om forældrenes rolle, siger David Haley (professor i børnepsykologi ved University of Toronto), at vi ikke bør banale oplevelser i de første år eller stribe dem for deres betydning for hukommelsen. Dette skyldes erindringer med en markant følelsesmæssig komponent, der får vægt i udviklingen af vores børn.
Haley advarer om, at de test, der er udviklet af Frankland, har meget at gøre med den rumlige hukommelse, men ikke med andre typer hukommelse.
Forskningen forklarer også det hippocampus overfører data til hjernebarken, mens vi sover, og at barken har en vigtig rolle i udarbejdelsen af langtidshukommelser.
Billeder | Johnathan Nightingale, professionel udvikling for kreative mennesker via | BBC News Health Mere information | Syge børn i peques og mere | Drømmen hjælper børn med at omdanne læring til aktiv viden.Barndomshukommelser er bygget ud fra små detaljer.
