Børnefattigdom i Educo Foundation-rapporten og dets initiativ til middagsstipend

Siden 2007 har en halv million børn tilsluttet sig tilstand af børnefattigdom i Spanien, fortæller en rapport fra Educo Foundation (tidligere Intervida) i sin rapport om børns situation i Spanien. Dokumentet viser regression af rettigheder forbundet med risikoen for fattigdom og social udstødelse samt tabet af velvære.

Fænomenet børnefattigdom observeres ud fra tre nøglefaktorer for at forstå det: karakteristika for hjemmet, forældres beskæftigelsesstatus og effektiviteten af ​​regeringsindgreb

Menneskerettigheder og i dette tilfælde barnets rettigheder er forbundet med hinanden, og fattigdom påvirker mange af dem, så det ville være nødvendigt at prioritere de økonomiske, sociale og kulturelle, der favoriserer udgangen af ​​situationen med social udstødelse og fattigdom og således går videre i udviklingen af ​​kapaciteter. Beviserne viser det nogle konsekvenser af børnefattigdom er irreversible, så den eneste måde at undgå dem er gennem forebyggende politikker og ikke kun palliativ. Selv om disse politikker til øjeblikkelige formål kan kræve flere investeringer, viser flere undersøgelser den formidlende effekt af gradvis reduktion af de sociale udgifter og også økonomiske afkast på mellemlang og lang sigt.

Det er slet ikke simpelt at formulere og designe forebyggende politikker designet på mellemlang og lang sigt i en krisesammenhæng som den i Spanien i dag. Det er et politisk spørgsmål, udgiftsprioriteter, nye og gamle sociale gæld samt visioner om ønskelig udvikling og opnåelige muligheder.

Flere børn i fattigdom siden krisen begyndte

Af 24% af europæere, der er i fare for fattigdom, mere end 25 millioner er børn (specifikt 25.712.000 ifølge Eurostat 2011-data). I de fleste EU-lande har børn større risiko for fattigdom end voksne, og denne situation er ikke forbedret i forhold til år 2000. Selvom socialpolitikken er hver enkelt medlemsstats ansvar, prøvede Unionen i 2007 at etablere et fælles referencepunkt til overvågning af børnefattigdom for at forstå determinanterne for fænomenet og bekæmpe det. Disse aspekter blev samlet i Børnefattigdom og trivsel i EU: Aktuel status og vej fremad.

Bestræbelserne på at bekæmpe børnefattigdom på europæisk niveau har skabt opmærksomhed om fænomenet og placeret deres kamp i en fremtrædende position på nationale dagsordener

Stigningen i fattigdomsraten er betydeligt højere for børn end for den samlede befolkning, da vi kun mellem 2009 og 2010 passerer fra en sats på 26,2% til 30% risiko for børn, når det kun varierer med to procentpoint for den samlede befolkning.

Siden den økonomiske og finansielle krise begyndte i 2007 er der 457.000 flere børn i fare for fattigdom i Spanien og nåede over to og en halv million i 2011 ifølge Eurostat-data. dette en opadgående tendens for børn, der er i fare for fattigdom i Spanien, fremhæver børnenes sårbarhed I krisesituationer.

Determinanter, der forklarer børnefattigdom

  • Hjem funktioner: faktorer som forældrenes alder eller deres uddannelsesniveau er relateret til risikoen for fattigdom; og familiestruktur er også en indflydelsesrig variabel til at forstå de fattige blandt børn (f.eks. familier med enlige forældre og de mange er mere sårbare).

  • Forældres beskæftigelsesstatus: Forældremedighed er den største risiko for fattigdom for husholdninger med børn (Minujin, 2012), og det er grunden til, at den nye indikator for fattigdom og social udstødelse, der bruges af Den Europæiske Union (AROPE), måler graden af ​​arbejdsintensitet i hjem. Forældres evne til at deltage på arbejdsmarkedet afhænger af de aktive markedspolitikker, der understøtter beskæftigelsen - især dem, der understøtter indsættelse af mødre - og tilgængeligheden og tilgængeligheden af ​​de tjenester, der tillader denne støtte. det vil sige plejeydelser, børnepasning eller i modsat fald eksistensen af ​​minimumsindkomst til indsættelse.

  • Regeringsindgreb: I Europa afsætter de rigeste lande (målt efter BNP / capita) flere ressourcer til social beskyttelse end de fattigste lande. Men at afsætte mere budget betyder ikke altid, at risikoen for fattigdom reduceres, eller at husstandens velfærd forbedres. Eurostat-data viser, at lande med lignende niveauer i sociale udgifter viser store forskelle i effektiviteten af ​​disse udgifter til reduktion af børnefattigdom. Derfor er det interessant at observere de undersøgelser, der måler virkningen af ​​sociale overførsler under hensyntagen til husholdningernes situation før og efter modtagelsen.

Fattigdom, børns sult og indflydelse på studier

Et af de mest kontroversielle spørgsmål i de seneste måneder er dækningen af ​​spisestipendier, der er kommet med meget små budgetter, selvom der er børn, der er afhængige af skolen, der har et anstændigt måltid dagligt. I sommerferien har vi været vidne til, hvordan disse faciliteter forblev åben for at fodre de små.

Flere undersøgelser viser det Børn, der lever i fattigdom, har dårligere skoleresultater, og det har en negativ indvirkning på deres fremtidige muligheder. En af dem, der blev foretaget i Det Forenede Kongerige for at estimere omkostningerne ved børnefattigdom (Hirsch, 2008), bemærker, at den uddannelsesmæssige ulempe begynder tidligt, da fattige børn under tre år er seks måneder efter i kognitive færdigheder hvile. Derudover fortsætter afstanden mellem fattige børn og resten med at vokse, når skoletrinnene skrider frem.

Ifølge den samme undersøgelse Børns uddannelsesmæssige resultater påvirkes af en række faktorer, såsom familiestress, hjemmets uddannelsesniveau og graden af ​​deltagelse i fritidsaktiviteter. Og i alle tilfælde bidrager den lave familieindkomst til, at kombinationen af ​​faktorer ikke er positiv. Her er et første forhold mellem fattigdom og uddannelse.

Det andet forhold, der allerede er vist stort set, henviser til de muligheder, som uddannelse tilbyder i lige muligheder for at bryde fattigdomscyklus mellem generationer og fremme det sociale løft

Selvom uddannelse ikke er den eneste afgørende faktor for opadgående social mobilitet, fremkommer den som en nøglefaktor til at mindske fattigdom hos voksne. Både tidlig uddannelse (0 til 6 år) og forebyggelse af skolefritagelse (hos unge) de har vist sig effektive foranstaltninger til at mindske fattigdom i voksenlivet.

Educo-stipendier

Vi har set på tv meddelelsen om Educos handling, at de med Dining Scholarship-projektet ønsker, at spanske børn skal have mulighed for at modtage noget så grundlæggende som et fuldt måltid om dagen. De samarbejder med mindst 50% af udgifterne til et dagligt måltid i spisestuen og handler gennem skolerne. Kender du initiativet?

I begyndelsen af ​​det 21. århundrede trak Spanien to millioner fattige børn, nu er antallet steget: dette tab af velvære og den øgede risiko for børnefattigdom, set fra et rettighedsperspektiv kan de ikke betragtes som sociale problemer, men som en krænkelse af rettighederne at stater har pligt til at afhjælpe.