Gregorio Luri siger, at hvis vi ikke prøver at barnlig barndom

Gregorio Luri Medrano Han blev født i Azagra (Navarra) i 1955, selvom han bor i El Masnou (Barcelona) siden 1979. Han er gift og har børn og børnebørn. Han studerede undervisning i Pamplona og på Barcelona-universitetet, uddannede sig i uddannelsesvidenskab og fik en ph.d. i filosofi. Han er en god kender af uddannelsesverdenen og efter min mening en af Aktuelle obligatoriske referencer for alle forældre og lærere. Gregorio har udgivet en fjorten dage med bøger om filosofi og pædagogik, herunder skolen mod verden (2010), Introduktion til ordskabet til Platon (2011), Erotik og forsigtighed (2012) og For en republikansk uddannelse (2013). Nu netop sendt Bedre uddannet (2014), hvor han samler den viden og de lektioner, han lærte på de flere konferencer, han har givet til forældreforeninger i de senere år.

Gregorio Luri har en blog, understøttet på Blogger, Google-platformen, der kaldes El Café de Ocata, hvorfra del meget indhold Høj kvalitet til forældre og lærere. For nylig har han offentliggjort flere artikler baseret på Patsy Jefferson født i Monticello, Virginia i 1772. Og er, at Patsys far, Thomas Jefferson den tredje præsident for De Forenede Stater, opmuntrede han sin datter, da han var 11 og fortalte ham, hvad han havde at gøre i detaljer i timevis hver dag:

  • Fra 8 til 10: Musikøvelser
  • Fra 10 til 1: Dans den ene dag og tegne den anden
  • 1 til 2: Tegn den dag, du dansede, og skriv et brev næste dag
  • Fra 3 til 4: Læs bøger på fransk
  • Fra 4 til 5: Musikøvelser
  • Fra 5 til sengetid: Læs bøger på engelsk, skriv osv.

Selvom Gregorio forklarer det det er muligt, at barndommen endnu ikke var blevet skabt på det tidspunktDet, der er sandt, er, at det i nutidens vestlige samfund ser ud til, at vi har en tendens til at forenkle, reducere og vente på begivenheder, mens vi er forældre hver gang senere og har tendens til at overbeskytte børnene. I et interview, som meget anbefales også i anledning af udgivelsen af ​​sin seneste bog, forklarer Gregorio Luri, at hans barnebarn vil have mange legetøj, mange skærme og generelt mange ting, selvom du har ikke mulighed for at have et folks atmosfære heller ikke nyde en autonomi, der har en tendens til at forsvinde mens forældrenes afhængighed vokser.

For at se, hvordan Jeffersons sag ikke isoleres, skrev William James til sin 8-årige datter, Peggy, den 19. juni 1895, et ekstraordinært brev med spektakulært sprog:

Sød pinde

Jeg er meget glad her, og frygter, at du allerede er gået op til Chocorua med din Mamma. I går kom en smuk brummende fugl ind i biblioteket og tilbragte to timer uden at hvile og forsøgte at finde vej ud ved ovenlysvinduet i loftet. Du har aldrig set så utrættelig styrke. Fyldt med medlidenhed for hans træthed gik jeg ind i haven og trillede en smuk rose. I det øjeblik, jeg holdt den op i min hånd under ovenlysvinden, fløj den englevugle ned i den og hvilede der som i et rede - det smukkeste syn, du nogensinde har set.

Din kærlige

far

Det kunne oversættes som:

Kære pind, jeg er meget glad her, og jeg er ked af, at du er vendt tilbage til Chocorua med din mor. I går gik en smuk kolibri ind i biblioteket og tilbragte to timer urolig på at lede efter en vej ud fra tagvinduet. Jeg har aldrig set så utrættelig styrke. Hans indsats opmuntrede mig til at besøge haven for at få en smuk rose. Jeg lagde mig under ovenlysvinden og ventede, indtil kolibrien faldt ned til blomsten for at hvile, som om den var i et smukt rede, der tilbyder mig det smukkeste syn, du nogensinde har set. Han elsker dig, far

Da det at være far eller mor er et baggrundsløb, kan jeg kun fortsætte med at læse Gregorio Luri, og andre lærere og filosofer, der viser deres bekymring, reflekterer, opfordrer os til at tænke og tilbyde sammenhænge af interesse for at forstå den situation, vi lever i West. Udfordringen for forældre er at fortsætte med at lære og deltage i processen med at uddanne vores børn og især tilskynde dem til at undervise dem ved vores eksempel.