I dag har vi igen lært om sagen om lille Diego, den 11-årige dreng, der begik selvmord i oktober sidste år på grund af den påståede mobning, han har lidt, vi alle har krympet vores hjerter, da vi læste brevet, som han efterlod til sine forældre.
Jeg tror, det spørgsmål, vi alle har stillet os selv, er det samme Hvorfor begår børn selvmord? Hvad bringer dem til det ekstreme? For at forsøge at kaste lys over det har vi bedt eksperterne i psykologi: Lucia Pastrana, er en psykolog, der har specialiseret sig i børn-ungdom og perinatal psykologi, Alberto Soler Sarrió Psykologekspert i psykoterapi og rådgivning til forældre og Lucila Andres Psykolog med mere end 30 års erfaring i terapi af unge børn og familie.
”Far, mor, disse 11 år, som jeg har været sammen med dig, har været meget gode, og jeg vil aldrig glemme dig, da jeg aldrig vil glemme dig.
Far, du har lært mig at være en god person og holde løfter, og du har spillet meget med mig.
Mor, du har taget meget godt af mig og taget mig til mange steder.Du er begge fantastiske, men sammen er I de bedste forældre i verden.
Tata, du har udholdt mange ting for mig og far, jeg er meget taknemmelig og jeg elsker dig meget.
Bedstefar, du har altid været meget generøs over for mig, og du har plejet mig. Jeg elsker dig så meget.
Lolo, du har hjulpet mig meget med mit hjemmearbejde, og du har behandlet mig godt. Jeg ønsker dig held og lykke, så du kan se Eli.
Jeg siger jer dette, fordi jeg ikke kan holde ud med at gå i skole, og der er ingen anden vej til ikke at gå.
Jeg håber, at du en dag kan hate mig lidt mindre. Jeg beder dig om ikke at adskille far og mor, bare se dig sammen og glad, jeg vil være glad.
Jeg vil savne dig og håbe, at vi en dag kan se hinanden igen i himlen.
Jeg siger evigt farvel.
Signeret Diego.
Ah, en ting, jeg håber du finder arbejde meget snart Tata. Diego González "
Dette er den smag, Diego, den 11-årige dreng skrev kort før han begik selvmord og læste det, vi ikke kan hjælpe med at spørge:
Selvmord hos børn mellem 8-14 år er steget i de senere år. Hvad fører et barn i disse aldre til, når de stadig ikke engang ved, hvad død er, til at tage deres eget liv?
For det første er det ikke helt rigtigt, at selvmord i børnepopulationen er steget, statistikkerne afspejler undertiden ikke virkeligheden, da de i øjeblikket formidles mere end før, de har mere ekko i medierne og i USSR .
I de fleste tilfælde kan selvmord eller selvmordsforsøg opstå som en flugt eller flugt fra en situation med stærkt stress eller ubehag, som de mener ikke har nogen løsning.
Psykolog Lucila Andrés.
Afhængig af din modenhed og træning vil du være i stand til at forstå eller ej, at død er en irreversibel proces. Mellem 9 og 11 begynder de at være opmærksomme på det.
dog et barn, der tænker på at begå selvmord, ikke ønsker at afslutte sit liv, det meste af tiden er det de midler, han finder for at undslippe smerte, tristhed, kval eller vrede. Det vil sige, at ønsket om at dø kommer fra behovet for at komme ud af en situation, som de ikke kan møde, den sidste udvej til følelsen af at ikke have nogen anden udvej.
Psykolog Lucia Pastrana
Der er aldrig en enkelt faktor, og hvert tilfælde skal altid analyseres individuelt. I sager som den, vi har kendt i dag (heldigvis meget sjældent), griber sandsynligvis både miljøfaktorer og personlighedsvariabler ind. Som samfund har vi meget at reflektere for at undgå sager som dette.
Alberto Soler, psykolog
Er der risikogrupper, overvægtige, høje, korte børn osv.?
Der er ingen risikogrupper baseret på fysiske eller personlige egenskaber. Befolkningen i risiko består af børn og unge, der er sårbare over for stress og uden mestringsstrategier.
Derudover ledsages dette problem normalt af en følelse af ensomhed, ægte eller opfattet for barnet såvel som for uforstående.
Lucila Andres
Der er nogle sårbarhedsfaktorer, som vi skal tage højde for som den genert, reserverede karakter, med få sociale færdigheder og med vanskeligheder med at tilpasse sig.
En anden risikogruppe vil være børn med akademiske problemer eller i meget forværrede familiesituationer.
Lucia Pastrana
Blandt de risikofaktorer, der er mest citeret, når man taler om selvmord mod børn, er hjemlige overgreb, skoleproblemer, ydmygende eller ydmygende behandling af magtpersoner (forældre, lærere osv.), Ikke har modtaget hjælp eller hjælp efter at have bedt om det gentagne gange (hjælpeløshed) eller ønsket om at mødes med en for nylig afdød tilknytningsfigur.
Alberto Soler
Hvorfor begår de selvmord i en yngre alder?
Selvmord det er et tabuemne som ikke tales meget om eller synliggøres.
Børns selvmord er endnu mere kompliceret at studere og vurdere dets forekomst, da det i mange tilfælde betragtes som en ulykke.
Det er en kendsgerning, at vi skal tage højde for Ungdomsalderen kommer foran. Og på dette stadie er der ofte følelser af ubalance og krise. De står overfor udfordringen med at forlade barndommen uden stadig at have en voksnes færdigheder. Hormonelle ændringer, mere ansvar, forhold til jævnaldrende ... kan få dem til at have negative følelser over for sig selv.
Lucia Pastrana
Kan disse ekstreme tilfælde opdages?
Det kan og bør opdages eventuelle symptomer på hjælpeløshed; frygt, tristhed, apati, vrede eller andre følelsesmæssige manifestationer, der forekommer gentagne gange og vedvarende i barnet.
Lucila Andrés
Fra familiemiljøet det er vigtigt at være opmærksom før uforklarlige humørsvingninger (tristhed, aggressivitet, irritabilitet osv.), ændringer i søvn eller fodermønster, problemer med sfinkterkontrol (når de allerede havde opnået denne kontrol) osv.
Det skyldes også være nøje opmærksom på barnets forhold til skolen, pludselige dråber i ydelsen, afvisning (med eller uden åbenbar grund) til at gå til centrum, følelsesmæssig løsrivelse over for venner.
Alberto Soler
Det er nødvendigt at være opmærksom på følgende symptomer, især hvis flere forekommer på samme tid:
- Isolering med hensyn til familie og venner
- Tab af interesse i dine foretrukne aktiviteter
- Tab af appetit og / eller vægt
- Søvnforstyrrelser
- Aggression uden nogen åbenbar grund
- Personlig uforsigtighed i deres udseende og hygiejne
- Problemer i skolen eller dårlige karakterer
- Interesse for død og kommentarer som "hvis jeg ikke var", "Jeg vil dø" ...
- pjækkeri
- Fysisk ubehag
- Alkohol- og stofmisbrug
- Negative tanker om sig selv og hans egenskaber
- Tag unødvendige risici ...> Lucia Pastrana
Er der noget, som forældre kan gøre?
Forældre skal kende og lære at kommunikere med barnet, så de er modtagelige for mildt eller alvorligt ubehag. Det er nødvendigt at kende LISTE til barnet.
Nogle gange overskygger bekymringen for akademiske fag andre vigtige og vitale spørgsmål.Før mere minimal mistanke Det er vigtigt at kommunikere med lærere eller Uddannelsescentret og selvfølgelig tælle vurderingen og interventionen (hvis nogen) af en specialiseret professionel (psykolog, psykiater, rådgiver ... osv.)
Lucila Andres
Aldrig aldrig vi bør aldrig undervurdere et barns lidelse eller bekymringer. Aldrig. Vi skal give support og ressourcer til at tackle deres vanskeligheder uden at minimere eller benægte dem. Ideer som "hvad der ikke dræber dig gør dig stærkere" er meget farlige. Derudover er det nødvendigt at være opmærksom på alarmsignalerne, som jeg nævnte tidligere og gribe ind tidligt, mobilisere alle de nødvendige ressourcer til yde støtte til barnet.
Alberto Soler
forældre Vi kan ikke isolere vores børn fra alle farer eller lidelser. Det, vi kan gøre, er at hjælpe dem med at styre deres følelser og have ressourcer til at tackle problemer, altid være deres sikkerhedsbasis at henvende sig til for støtte og beskyttelse.
For det Det er vigtigt at starte fra minut 1 Vi har vores babyer i vores arme. Oprettelse af et sikkert tilknytningsbånd med dem vil give dem i fremtiden den følelsesmæssige intelligens, der er nødvendig for at løse konflikter og tackle stress.
I det omfang vi er i stand til at genkende og reagere på deres følelser og behov, lærer vi dem at selvregulere deres følelser, mens vi skaber et forhold til dem med tillid og sikkerhed, så de kan komme til os i vanskelige tider. .
I før- og ungdomsårene, aldre, hvor peer-gruppen tager en særlig betydning for dem, skal vi være lige tilgængelige og opmærksomme. Det er nødvendigt at give dem en vis margin, så de kan løse situationerne alene, men uden at glemme, at der er spørgsmål, som vi i sidste ende er ansvarlige for, som i tilfælde af mistanke om, at der er en slags mobning eller overgreb mod barnet.
I dette tilfælde prioriteringen er at beskytte barnet og undersøge det faktum at formidle, at du ikke er alene, og at vi vil hjælpe dig med at finde en løsning.
Lucia Pastrana
Kan du tale om skyld?
Mere end skyldige er vi mange ansvarlige, fra familien til medierne, lærere, samfundsmodeller, der går ind for respekt og vold, manglende følsomhed over for ubehag ved børn.
Vi er alle ansvarlige
Lucila Andres
Mange tak til alle tre for jeres svar, og vi håber, at de fungerer som en guide eller hjælp til vores læsere.
Lucila Andrés: Hun er præsident og direktør Clínica de Grupo Luria S.L. Specialist i klinisk psykologi, registreret psykolog ved College of Psychologs i Madrid, med mere end 30 års erfaring i terapi af unge børn og familie. [email protected]
Lucia Pastrana: Psykolog med speciale i børn og ungdom og perinatal psykologi. Mit arbejde er baseret på den tro, at pleje af mødre og fædre er den bedste måde at pleje børn. Af denne grund er jeg dedikeret til at udføre grupper af forælderskoler og følelsesmæssig akkompagnement under graviditet og fødsel; pædagogisk rådgivning til forældre; og selvfølgelig individuel terapi for børn og unge og emotionelle intelligensgrupper for børn.
Mit seneste projekt gennem Yeeep Media Kids er at være i stand til at hjælpe både forældre og undervisere og børn, så de kan vælge det audiovisuelle indhold, de ser med skøn. Medlem af GADEPSI-psykologkabinettet.
Alberto Soler Sarrió: (@asolers) er en psykolog og far til to børn. Han har mere end 10 års erfaring og 8.000 timer i psykoterapi og rådgivning til forældre i spørgsmål relateret til forældreskab. Han skriver i sin blog Alberto Soler, i EL País og er forfatter til videoblog Pills of Psychology
