Det er åbenlyst Vores uddannelsessystem har meget at forbedre på flere aspekter, og dette bekræftes af resultaterne af PISA 2015-rapporten, hvor spanske studerende falder under OECD-gennemsnittet i flere fag, eller den nylige "Collaborative problemløsning" -undersøgelse, der viser studerendes lave kapacitet At arbejde i en gruppe.
Men trods dette kender vi i stigende grad flere historier om lærere og skoler, som med deres holdning giver innovative ideer og måder at behandle studerende på små trin på jagt efter en bedre uddannelse.
Yoga, massage og taichi i en skole i Biscay
For nogen tid siden på San Félix de Ortuella (Vizcaya) skole blev skriveborde fjernet, klassernes vægge blev erstattet af vinduer og undervisningsmaterialet blev synliggjort og tilgængeligt for alle. Målet var at få en behageligt, lyst og rummeligt indlæringsklima.
Men dette center har lige taget endnu et skridt ved at modtage Baskisk innovationspris, til at skabe behagelige miljøer og diaphanous og lav-støj klasseværelser, der tilskynder til koncentration og læring af studerende.
Efter de uddannelsesmodeller, der er anvendt med succes i de nordiske lande, følger en "akustisk dekontamineringsprogram"hvor både studerende og lærere deltager.
Dette program består af at fremme rolige, rolige og respektfulde miljøer, som opnås ved at træne yoga og taichi-øvelser før hver klasse, strække, massere hinanden eller arbejde med klassisk baggrundsmusik.
Centrets direktør bekræfter, at de studerende takket være alle disse foranstaltninger har internaliseret vigtigheden af ikke at lave støj, at være afslappet, at gentage svingene for at gribe ind eller tale i en lav tone, også opnå bedre akademiske resultater.
Magi og illusionisme til at forklare matematik på en skole i Sevilla
Og fra Vizcaya tager vi til Sevilla ved hånden af professor Xuxo Ruiz Domínguez, der er nomineret til verdens bedste lærer der konkurrerer med yderligere 40.000 lærere om Global Teacher-prisen, en pris til en million dollars.
Xuxo er professor ved San Sebastián de Albaida del Aljarafe offentlige skole, hvor han underviser sine studerende matematik og biologi gennem magi og illusionisme-tricks. Han forsikrer, at spændende og at gøre sine elever glade, får dem til at lære lektionen bedre, da De er mere motiverede, fokuserede og interesserede.
For studerende er det at gå til deres lærerklasse Xuxo et andet eventyr hver dag, hvor de lærer med magiske tricks, konkurrencer eller illusionisme. Hvem ønsker ikke at gå i skole med en sådan lærer? Og der er ingen tvivl om, at der er lærere, der sætter deres præg!
Nyskabende til at komme videre
Både professor Xuxo Ruíz og Vizcaya-skolen er to klare eksempler på, hvad innovation inden for uddannelse kan opnå: Glade, afslappede, motiverede og ivrige studerende til at lære.
Og det er netop motivation og entusiasme til at lære, hvad jeg savner mest i den aktuelle uddannelsesmodel. Det er sandt, at der er alternative skoler, hvor traditionel uddannelse, som vi kender den, ikke eksisterer. Skoler, hvor eleven er ansvarlig for deres egen læring, og hvor deres autonomi, nysgerrighed og frihed er motiveret ved at tilegne sig ny viden.
Men også vi skal kæmpe for en offentlig og samordnet kvalitetsskole, der respekterer elevernes rytmer, der fremhæver og arbejder kompetencerne hos hver enkelt og frem for alt, der fremmer deres kreativitet og evnen til at arbejde i grupper.
En anden uddannelse er mulig, og med nyheder som dette er det klart for mig, at alt er et spørgsmål om ønske og mentalitet.
IStock-fotos
Via El País, ABC
I babyer og mere Ifølge den seneste PISA-undersøgelse ved spanske studerende ikke, hvordan de skal arbejde ordentligt i et hold, og det er foruroligende. Ja, det kan undervises ved at spille. Vi taler med professor Manuel Sánchez Montero. Hvorfor rejse til Finland, når du kan studere i Soria ?, Uddannelsesinnovation sker også for at ændre indretning af skoler, og IKEA ved, hvordan man hjælper, lærer lykkeligt
