Vidste du, at børn ikke har en eneste intelligens? Psykolog, forsker og professor ved Harvard University, Howard Gardner, siger, at der er otte forskellige intelligenser. hans Teori om flere intelligenser Det repræsenterer en hel verden af nye muligheder, der anvendes i den globale forbedring af børns uddannelse, og nu kan vi takket være nye teknologier og applikationer som Store udfordringer forbedre dem på en sjov måde.
Howard Gardners teori om flere intelligenser hos børn
Gardner hævder, at børn ikke har en enkelt intelligens, men adskiller op til otte forskellige intelligenser. Hvert barn vil naturligvis forbedre de færdigheder, der er relateret til den type intelligens, der definerer ham, men Vi kan promovere alle dens muligheder gennem uddannelsesapps Store udfordringer
Dette er tre apps udviklet af pædagoger fra Complutense Universitetet i Madrid og specielt designet til at stimulere hver af disse intelligenser:
Logisk-matematisk intelligens Det indebærer en stor kapacitet til problemløsning og præference for informationsteknologi og teknologi.
sproglig-verbal intelligens Det er relateret til sprog, kommunikation og sprog.
kunstnerisk eller viso-rumlig intelligens Den definerer meget kreative børn med særlige evner til at tegne eller male og lave håndværk.
musikalsk intelligens Det er kendetegnet ved en høj kapacitet til at lære forskellige lyde, synge, spille instrumenter eller komponere sange.
Krop-kinestetisk intelligens Det er relateret til fysiske evner og er en medfødt intelligens, der er fælles for alle børn, selvom nogle udvikler det mere over tid.
Naturalist-videnskabelig, er relateret til videnskabelig observation og lidenskab og respekt for natur, dyr, biologi, botanik og miljøet.
intrapersonlig intelligens de karakteriserer meget autonome børn med stor følelsesmæssig intelligens og som kender sig selv meget godt.
Interpersonel intelligens Det er typisk for meget sociale og empatiske børn.
Øg forskellige intelligenser gennem spillet og nye teknologier
De tre store udfordringer apps arbejde forskellige intelligenser, mens du fremmer sunde vaner, mens børn leger. De er tilpasset børn fra 0 til 7 år gamle og fås gratis til både Android- og iPhone-enheder.
Hver af dem har flere forskellige spil, der udøver børns evner og det de er baseret på teorien om de otte multiple intelligenser.
De har også et specielt område for forældre, hvor vi kan følge børnenes udvikling og fremskridt, og et bibliotekområde med uddannelsesindhold for at afslutte deres uddannelse og læring.
Ved at kombinere denne type applikationer med aktiviteter og klassiske spil, der stimulerer hver af de otte intelligenser, kan vi få det mindste af huset til at forbedre alle deres færdigheder.
At lære sjovt med en app er meget lettere
Hver app til store udfordringer er rettet mod en bestemt alder og har seks forskellige spil, der udøver forskellige evner af børnene.
Store udfordringer 1 (Fås på Android og IOS) er rettet mod babyer mellem 0 og 24 måneder. Med det kan husets mindste slappe af ved at lytte til barnepiger, mens de udvikler musikalsk intelligens, lære at genkende de fire sæsoner og forskellige dyr og således fremme naturalistisk intelligens, opdage interaktive historier, der vil stimulere deres sanser og forbedre udviklingen af sproglig intelligens og lære at skelne figurer og farver for at forbedre deres opfattelse og opmærksomhed, samtidig med at de styrker deres kunstneriske intelligens.
Store udfordringer 2 (Tilgængelig på Android og IOS) er rettet mod børn 2 og 3 år gamle, med det kan de tegne og farve, træne deres hukommelse, lege læger, opdage mystiske former og simulere en delta vingeflugt for at hente genstande. På denne måde vil børn udvikle deres kunstneriske evner, deres empati (intrapersonel intelligens), deres kommunikative færdigheder og deres logiske ræsonnement.
Store udfordringer 3 (Fås på Android og IOS) er rettet mod børn mellem 4 og 7 år. Pilot et rumskib, lær at pleje miljøet, komponere melodier, lære om det gamle Egypten ved at montere stykker, der opdager skjulte skatte, redde havdyr takket være matematiske færdigheder og udføre fysisk træning, der imiterer de foreslåede trin er det ideelle uddannelsesspil til dette trin .
På denne måde børnene de lærer, mens de har det sjovt at lege og de kan udvikle interpersonelle intelligenser, matematisk logik, rumligt visuelt, naturalistisk, musikalsk, kropsligt, sprogligt og intrapersonligt.
Flere intelligenser anvendt til læring
Gardner forstår intelligens som en medfødt kapacitet, der kan udvikles og sikrer det akademisk glans er ikke alt.
Hans teori antyder, at børns intelligens ikke kan måles globalt med et gennemsnit af et sæt eksamener. Et barn, der får en lav score på en test, vil se sin gennemsnitlige score nedsat, når han i virkeligheden meget godt kan være et geni på grund af hans særlige evner i et andet fag.
Vores børn de lærer mere og bedre når deres otte intelligenser tages i betragtning, og deres uddannelse er konfigureret baseret på de specielle færdigheder, der definerer dem. At udøve kreativitet i hver af de otte intelligenser giver børn personlig motivation, selvværd, evne til at opnå og tolerance over for frustration.
De internaliserer også viden meget bedre, når de lærer at spille Så både i klasseværelset og derhjemme må vi stimulere deres nysgerrighed til at fange deres opmærksomhed og genoplive deres interesse gennem sjove forslag, såsom apps til store udfordringer.
Billeder | Unsplash / Hal Gatewood | Pixabay / sarab123.
