Når moren er gravid, prøver hun at forestille sig, hvordan hendes søn vil se ud, hvis hun vil være en dreng eller en pige, og på det tidspunkt forældrene allerede ved, hvad kønen til hendes baby er, begynder de allerede at gøre forskelle, der senere vil udvikle sig i udviklingen og Børns adfærd.
¿Hvad gør dem til forskellige drenge og piger?, Uddannelse eller biologi?, Begge dele, men uddannelse har en stærk indflydelse. Børn gennemgår flere stadier, hvor deres seksuelle identitet udvikler sig, og dette er allerede defineret efter 5 år.
Der er forskelle mellem begge køn med hensyn til læring og udvikling. Hvis man ser, vil vi se, at piger lærer sprog før og bruger det meget bedre end drenge, da de for en drenge har en meget mere markant rumlig orientering. Disse forskelle er præget af udviklingen af vores arter, den måde, vi bruger hjernen og hormoner på. Den kvindelige køn bruger de to halvkugler i hjernen meget hyppigere, som involverer tænkning og følelser, mens det mandlige køn bruger det ene eller det andet afhængigt af hvilket problem der skal løses.
Hvad angår kulturel indflydelse, skelner vores samfund begge køn med alt, service, tøj, sport osv. Det er vist, at der er forskelle i behandlingen af det nyfødte afhængigt af det køn, som det hører til, hvis det er en pige, får det mere forkælelse, og børn behandles mere som drenge.
Sandheden er, at de er forskellige, men ikke bedre eller værre, det er derfor, vi ikke bør bruge en sexistisk uddannelse, selvom det er vanskeligt at uddanne sig i ligestilling, skal vi stræbe efter at uddanne vores barn, især til at være en person, og at referenterne er mandlige og kvindelige.
