Børns historier: pædagogisk eller for grusom?

Vi kender alle traditionelle børns historier. De samme har vi hørt som børn, og i dag fortæller vi vores børn. Men har du bemærket de hemmeligheder, som historierne skjuler? Kannibalismescener, karakterer, der er eksileret væk fra deres familie, forladelse af forældre og endda misbrug og mord. Uundgåeligt fører det os til at tænke hvis historien om livet er lærerigt eller for grusomt for de små.

Nogle gange er børns fortællinger ikke så naive, som de helst burde. Nogle eksperter som Bruno Bettelheim ser ikke de noget grusomme historier, der involverer historier for børn. Han siger i sin berømte Psykoanalyse af eventyr, at denne type fortælling formidler til børn, at 'kampen mod livets alvorlige vanskeligheder er uundgåelig, er en iboende del af menneskets eksistens'.

På det tidspunkt blev alternativet til at skabe børnenes historier foreslået ved at foreslå to afslutninger, et lykkeligt slutning, hvor ”alle er glade og spiser patridges” og en åben ende, hvor ting måske ikke er så perfekte.

På den ene side tænkes det, at børn gennem historier læres, at livet har dets vanskeligheder, at de skal overvinde en række hindringer, der vil hjælpe dem med at blive mere modne. Og vi ved allerede, at voksne mennesker har en tendens til at klare sig bedre med livets omskiftelser.

På den anden side er der dog dem, der mener, at barndom er et livsfase, hvor vi skal give børn en fantastisk, sødet, sikker og uskyldig verden, hvor grusomhed ikke har noget sted. I alt for vanskeligheder vil de have masser, når de bliver voksne.

Personligt mener jeg, at et mellemliggende punkt er det mest fornuftige. Det er ikke nødvendigt at udsætte dem for grusomme grusomheder, men lære dem, at livet giver vanskelige øjeblikke. Hvad synes du om historierne, der skjuler traditionelle børns historier?