Sprogudvikling hos barnet Det er noget, når vores barn vokser, som gradvist vil ligner det, vi bruger i vores daglige.
Alle aspekter af vores barns sprog (lyde og ordforråd, efterligning, forståelse og kommunikation) bliver stadig mere komplekse nuancer, der gør deres interaktion med miljøet mere effektiv.
Ankom til tidsintervallet mellem kl de tre og fire år Vi vil se, hvordan deres sprog bliver mere kompliceret og mere detaljeret, gradvist ligner vores.
Ekspressivt sprog
Den rigtige udvikling af ekspressivt sprog Hos barnet mellem tre og fire år vil det betyde en eksplosion af fremskridt i mange aspekter. En af de mest fremtrædende er produktionen af forskellige fonemer, som du også kan lytte til at diskriminere på en lettere måde.
I denne alder skal vores barn være i stand til korrekt at udtale foneme / b /, / p /, / t /, / g /, / k /, / f /, / j /, / ch /, / m /, / n /, / ñ / og / l /, og er i færd med at erhverve foneme / d / og / r / (den enkle r). På lignende måde er komplekse stavelser dannet af en konsonant og fonemet / l / også i færd med at erhverve; Disse grupper kaldet "symfoner" er: pl, bl, fl, tl, cl og gl.
Hvis vi observerer, at vores lille engagerer sig på tidspunktet for at tale nogle fejl i nogen af disse fonemer, må vi være forsigtige, da vi kan få et tilfælde af dyslalia, og det ville være tilrådeligt at blive evalueret af en specialist.
Udarbejdelsen af hans sætninger er også mere komplekse, da han lidt efter lidt vil lave komplekse sætninger, som forbindelserne "og", "men", "fordi" eller "hvad" (Jeg vil lege, men det regner), brug hjælpearbejderne korrekt (den hund er meget stor) og være (jeg spiser is), de bruger fremtidig perifras (Jeg skal lege med far), brug tidligere tider korrekt (Jeg spiste hamburger med mine venner) og imperativet i dine sætninger (Jeg vil spille!)
I deres sætninger, som er i stand til korrekt at udnytte ved hjælp af op til fem ord, anvender de korrekt forskellige besiddende former (min, din ...) ud over de refleksive pronomen “se” og “te” og flertallet af personlige pronomen (de, dem).
Lidt efter lidt øger de antallet af kombinationer af ord i deres sætninger, giver mere information til samtalepartneren og gør betydningen udtrykt så eksplicit som muligt, samt øger de ord, der er integreret i forskellige kategorier (som f.eks. verb, pronomen, adverb, adjektiver ... såvel som funktionelle ord (artikler, prepositioner ...), der hjælper med at gøre alt, hvad vores barn ønsker at fortælle os lettere at forstå.
Det er i dette tidsrum, at de holder op med at begå det fænomen, der kaldes "overforlængelse." Dette fænomen er, at barnet bruger det samme ord til at henvise til alle de repræsentationer, der opfylder visse standarder. For eksempel: kalde alle firbenede dyr med hår (kan være kat, ko ...) eller kalde alle firehjulede transportkøretøjer (kan være en lastbil, bus ...).
Tilsvarende deres evne til at bruge sprog i hvilke situationer der vil stige. Han vil også være i stand til at reflektere følelser med præcision, klarhed og kompleksitet ud over at kontrollere og falske følelsesmæssige oplevelser. Lidt efter lidt vil han også kunne placere sig selv i stedet for en anden person og bevise, at viden om verden ikke er den samme for alle mennesker.
Omfattende sprog
den forståelse Om det, vi siger, vil han også opleve et stort fremskridt hos vores søn, da han nu vil være i stand til at udføre to handlinger, der ikke har relation til hinanden, ud over at begynde at forstå abstrakte begreber (smuk, grim, langt, fedt ...)
Når vi stiller et spørgsmål som "hvad mangler der?", "Hvordan?" eller "hvorfor?" Du kan besvare dem og angive dem korrekt. Derudover, nu hvor du begynder at bruge prepositioner i dine udsendelser, vil du også være i stand til at forstå dem, enten verbalt eller ikke-verbalt, at du forstår slogans, der indeholder prepositioner. Kend og svar passende på dit navn, køn, alder og gadenavn. Endelig kan vi bekræfte, at økologien også forsvinder (gentag nøjagtigt den samme ting, du hører med det samme).
Konklusion
I sprogudvikling hos børn mellem tre og fire år gamle Vi kan se, hvordan det er på det ekspressive sprog, hvor der forekommer mere markante ændringer. Vi må dog være opmærksomme på, at denne sproglige evolutionære proces ikke ændres. Hvis der er nogen tvivl eller alarmsignal, tilrådes det at konsultere en specialist for at hjælpe os med at løse vores bekymring.
