Vi fortsætter med vores serie af interviews dedikeret til Fars måned med en, vi har gjort til Madrid-journalisten Miguel Angel Uriondo, far til to børn på 3 og næsten et år gammel og meget lidenskabelig omkring teknologi. Med ham har vi talt om en virkelighed, der allerede er en del af vores familieliv: de nye teknologier.
Miguel skriver hver måned i 'Economic News' artikler relateret til de seneste tendenser inden for telekommunikation og teknologi. Han er forfatteren af ALSD-bloggen, der er offentliggjort i Expansión.com, der er blandt de fem mest besøgte af den førende økonomiske informationsavis i Spanien, ud over at have vundet Vodafone Journalism Award i 2010, Accenture Prize i 2012 og have været finalist i den sidste udgave af Young and Brilliant Diageo Prize i den national kategori
Tror du, at denne generation af digitale indfødte som vores børn har en anden måde at tænke på, drevet af nye teknologier? Hvilke fordele og ulemper tror du, de vil have, fordi de er digitale indfødte? Tror du, du tænker mindre med teknologi?
Selv den måde, vi tænker på og forholder os til verden og dem omkring os på, har ændret os. Akkumulering af viden vil være mindre vigtig for vores børn end evnen til at uddybe komplekse tanker baseret på deres evne til at lokalisere information online. Jeg har altid fundet mindestudiet latterligt, og nu er det endnu mere unødvendigt. Fordele? De skal ikke tænke over disse ting. Det vil være deres verden, og de vil acceptere det som sådan. Ulemper? Fahrenheit 451 vil være uigennemførelig, hvem i helvede vil have bøger i hukommelsen og kan have dem i Dropbox?
Teknologi får os ikke til at tænke mindre, selvom det er sandt, at det er i stand til at hindre en bestemt type introspektion. Nogle gange spekulerer jeg på, om en verden uden kedsomhed virkelig er positiv. Jeg prøver at løse det ved at løbe eller i gymnastiksalen med ting, der får mig til at komme væk fra skærmene og efterlade mig lidt tid til mig.
Dagens børn lærer at håndtere en smartphone snarere end at tale, ser du det positivt, at børn nærmer sig nye teknologier fra en tidlig alder?
Det er ikke godt, at de nærmer sig, det er, at det er imod deres natur at ikke tillade det. Væk fra den teknologi, du bruger, er som at ikke lade dem sidde i en stol. Det er okay at organisere din tid med hende, lære dem at værdsætte hende og forhindre dem i at ofre andre vigtige ting for hende, men fratage dem hende? Absurd. Min tre år gamle datter har sin egen iPod Touch fyldt med gåder og pædagogiske spil. Men det får ikke hende til at ville lege mindre med sin mor eller med mig. Det er endnu et legetøj.
Hvilke foranstaltninger skal forældre træffe for sikker anvendelse af nye teknologier?
Det synes nøglen for mig. Jeg er træt af at høre korte forældre, der ønsker at demonisere ting, som de simpelthen ikke forstår. ”Voldelige videospil!” Råber de radikale. Det er let at svare på: det er et produkt på 70 euro, hvor fik du penge til at købe det? Så du ikke PEGI-etiketten med den anbefalede minimumsalder i boksen? I denne type ting er problemet altid dem, der ikke er interesseret i, hvad deres børn gør, og som foretrækker at bebrejde en eller flere brancher for deres egen manglende pleje. Generelt bor vi i et land, hvor det altid er lettere at skylde på andre i stedet for at påtage os vores individuelle ansvar.
Børn er hyppige brugere af smartphones, tablets og computere, og forældre bekymrer sig ofte over den tid, de bruger foran en skærm, synes du, vi skal begrænse brugstiden? Er der mindre kommunikation i familien generelt?
Med sociale netværk er der mindre kommunikation, selv i ægteskaber. Vi tilpasser os alle til en ny måde at leve på. Hvordan forbedres kommunikationen? At gøre tingene sammen. Det hjælper med at reflektere over, hvad vi dedikerer vores tid til. I min familie ser du ikke konventionelt tv. Vi vælger, hvilke programmer vi vil se sammen, og vi bruger ikke meget tid om dagen. Vi er meget produktive, kreative og rastløse. Min kone dokumenterede og skrev hendes roman praktisk talt pigen under hendes arm. Vi håber simpelthen at formidle noget ved et eksempel.
Hvilke standarder har du derhjemme med teknologi og dine børn? Hvad tillader du dem, og hvad ikke?
Den ældste er kun tre år gammel, men i flere måneder har hun været i stand til at downloade betalte applikationer fra mobile app-butikker. Vi lærte, at det var bedre at altid lade telefonen stå i flytilstand og uden Wi-Fi-forbindelse. Vi kræver, at du respekterer lydstyrken, og vi lader dig ikke tage den ud af huset. Der er dage, hvor det bliver tungt at sladre, og du er i tvivl. "Vil jeg have forkert?", Men så tænker du: "den samme holdning var med det puslespil, som jeg holdt, da hun ville spille." Det er ikke fordi det er teknologi, det er fordi han opdager frustration og som sædvanligt ikke kan han ikke lide det ...
Hvordan vil du forklare dine børn, hvad den teknologiske revolution i det 21. århundrede har været?
Det bliver spændende. For to år siden tog min nevø en Blackberry, forsøgte at kontrollere skærmen med sin finger og, ikke i stand til, sagde "den er ødelagt." Det var en stor diagnose af de udfordringer, som det canadiske selskab på det tidspunkt stod overfor. Jeg tror oprigtigt, at så mange ændringer venter os i de kommende år, at det ikke vil være let at forklare visse ting. Jeg kan forestille mig samtaler som: "Far, hvordan var Holocaust mulig? Ingen læste de håbløse tweets fra det jødiske folk?" Hvordan man kan forklare dem, at der var et tidspunkt, hvor uret kun markerede klokkeslættet, og at brillerne kun tjente til at rette udsigten. De vil bære biometri og kommunikationsprodukter på håndleddet og bruge augmented reality-briller. Mine forældre tilbragte fyrre år uden relevante teknologiske ændringer. Vi er på taget af et tog, der bevæger sig meget hurtigt.
Tror du, at de er nødt til at ændre metoderne i skolerne? I hvilken retning? Hvad ville du gøre
Radikalt. Min oplevelse hidtil får mig til at tro, at mange af de færdigheder, jeg har undervist i Børn, fra det, jeg har set hidtil, ikke bør gennemgå ændringer. De lærer dem at lære, og jeg synes, de klarer sig godt. Men jo mere jeg tænker over det, desto mere tror jeg på, at fremtidens uddannelse ikke vil være i memorisering. Lærere vil fremme evnen til at relatere begreber og tilskynde til original tænkning. Jeg er ikke i tvivl om, at skoler i fremtiden vil have systemer relateret til den nylige Big Data-tendens, der gør det muligt for lærere at skelne graden af originalitet af arbejde og eksamener baseret på realtidssammenligning med databaser, både strukturerede og ustrukturerede. Alle kender svaret på spørgsmålene, men ikke alle børn kan forstå konsekvenserne af svarene. Jeg tror, der vil være mindre hårdt arbejde, og glansen og evnen til at tilpasse sig nye miljøer med lethed vil blive belønnet mere. Forhåbentlig vil vi begynde at lytte mere til børn end nogensinde før, og vi kan muligvis gøre vigtige fremskridt takket være dem. Børnene er ikke det, at de tænker "uden for kassen", det er, at de endnu ikke har givet os tid til at sætte en på dem. Hvis vi integrerer dem i innovationskæden, vil de lære os mange ting.
Tror du, at det er dårligt at spille på iPad eller konsoller? Hvorfor?
Jeg må svare, at det er godt, fordi jeg har gjort det hele mit liv, og jeg gør det stadig. Du forbedrer koordinationen mellem øjne og hånd, du arbejder med at løse komplekse problemer, du vænner dig til at fortolke roller, og du udvikler empati, du lærer at styre komplekse miljøer, i online spil forbedrer du sociale færdigheder og du udvikler mikroledelses- og lederegenskaber ... Det spørgsmål, som jeg Jeg gør er altid det modsatte: hvordan kan så mange mennesker leve uden at spille? Jeg læste i aviserne det affald, de satte på tv, og jeg har allerede svaret. Kan nogen, der ser redde mig virkelig føle sig overlegen end nogen anden for deres hobbyer? Jeg har skrevet flere ting om fænomenet gamification, brugen af spildynamik i arbejdslivet og i din daglige dag. At ikke lade børn lege er en fejlmeddelelse.
Der er tale om den negative virkning, som nye teknologier har på forældre, fordi de er meget distraherede, ikke koncentrerer sig, og der er flere ulykker i hjemmet. Det er alvorligt. Noget råd eller trick?
Afbryd. Jeg vil gerne sige, at jeg gør det, når jeg skulle, men det er ikke sådan. Jeg er en forbandet arbejdsplads, og mit job er teknologi. For at korrigere mig selv prøver jeg at fokusere på den opgave, jeg udfører i hvert øjeblik. Hvis jeg er sammen med mine børn, giver jeg dem min fulde opmærksomhed. Hvis jeg laver mad, nøjagtigt det samme. Multitasking er en krævende elsker, men du skal lære at sige nej. Jeg er i det, men det er svært for mig.
I hvilken alder synes du, det er godt at give et barn sin første mobiltelefon, og hvorfor?
Som sagt, min datter har noget lignende siden jul, med tre år for nylig. Uden trådløs kapacitet, ja. Kun uddannelsesmæssige spil valgt og installeret af os. Jeg tror, at når jeg bliver ældre, vil producenterne allerede have designet specifikke terminaler til børn, der ud over et SpongeBob-hus indeholder virkelig nyttige værktøjer til forældre. Det vigtigste? Indhegnede haver. Jeg er ligeglad med i hvilken alder mine børn har deres første mobiler, men jeg vil gerne vide, hvem de taler med. Det er ikke nødvendigt at blande sig i det, han siger, men at etablere hvide lister over autoriserede kontakter. forhandlede direkte med dem. Jeg vil også gerne have en nødknap, så hvis du går tabt i indkøbscenteret, er det ikke svært for mig at finde dig ved geolokalisering. Emporia-firmaet fremstiller telefoner til ældre herrer, jeg er nysgerrig efter de første virkelig interessante mobiler til børn. Selvfølgelig taler jeg om de første år. Efter hundrede point skal du bare stole på, at du har uddannet dine børn godt, givet dem de rigtige værktøjer og opbygget nok tillidsforhold til at spørge, om de er i tvivl. Alt andet er at sætte døre til marken.
Vi takker Miguel Angel Uriondo Du har accepteret at besvare vores spørgsmål. Det har været meget interessant at have hans vision om indflydelsen af nye teknologier på børn og i vores daglige liv.
