den udskiftningstjeneste for mistede dele af Educa Det er unikt i verden og sikrer, at intet puzzle er ufuldstændigt. den Arkiv over mistede stykker Send cirka 1.500 stykker gratis hver måned til fans over hele verden. Og det er, at enhver indenrigsulykke forårsaget af en nysgerrig baby, den forræderiske ærme af en sweater, et sultent kæledyr, en ufuldstændig opbevaret kasse osv sikrer, at det ikke kun er en tålmodighed og engagement at få gåden færdig.
Derfor synes denne Educa-tjeneste fra Archive of the Lost Pieces for mig at være den mest attraktive, enkle og funktionelle for alle fans. Educa-webstedet tilbyder denne service til gåder fra 500 stk gratis. Hvert puslespil identificeres med et registreringsnummer, der består af produktreference og udgavenummer. Disse data indtastes i ansøgningsskemaet sammen med koordinaterne for de manglende brikker, op til maksimalt 16 stykker pr. Puzzle.
De personer, der har ansvaret for Lost Parts Archive, har ansvaret for at modtage anmodningerne, behandle hver anmodning, søge efter brikkerne og sende dem pr. Post uden omkostninger for brugeren i det mindste tidsrum. Det er en unik service i verden, der er tilgængelig for brugere over hele planeten.
Hver måned sendes omkring 1.500 mistede stykker til lande rundt om i verden, fra Tyrkiet til Argentina, gennem De Forenede Stater, Frankrig, Saudi-Arabien eller Spanien. Siden lanceringen af tjenesten i 1996 er de næsten blevet behandlet 200.000 anmodninger. I øjeblikket har Archive of the Lost Pieces 1.122 referencer til gåder, hvoraf 7.846 forskellige udgaver er trykt i alt. I deres hylder akkumulerer et paradis for de mest lidenskabelige med gåder mere end 10 millioner stykker, der venter på at blive opfyldt drømmen om enhver god fan: opnå tilfredsheden med at placere det sidste stykke af puslespillet.
At afslutte gåder er en aktivitet, som i de tidlige aldre hjælper det udviklingen af hjernens højre hjernehalvdel, som supplerer brugen af venstre halvdel, den mest brugt af højrehåndede. Udøvelse af højre halvkugle, færdigheder som motorik, lateralitet, færdigheder, kreativitet, socialisering, sprog, affektivitet og selvværd øges siden barndommen.
I barndommen, samling af et puslespil kræver opmærksomhed i det valgte stykke og være i stand til at analysere det for at se efter lignende eller komplementære. Dette er et job, der forbedrer kapaciteten til observation, analyse, koncentration og opmærksomhed. Derudover trænes fingrene i den visuelle hukommelse og de finmotoriske færdigheder gennem manipulation af brikkerne og klemmebevægelserne.
Voksne drager også fordel af at sammensætte gåder. Det er en af de bedste og mest tilgængelige aktiviteter til at bevare mental smidighed og hjælper med at forhindre hukommelsestab, Alzheimers og senil demens.
