Et initiativ, som vi ønsker at gentage, fordi vi mener, at det fortjener den bredest mulige formidling er et anmodning om at fjerne klasseværelsernes "tænkestol".
Tænkestolen, hjørnet af tænkning, eller hvad man også kalder det, er en metode, der stadig bruges som straf i nogle skoler (og også i nogle huse). Ideen er at afsætte et par minutter til det barn, der har misforstået (der er forskellige teorier om den tid, der skal være), til at reflektere over, hvad han har gjort. Men dette er ikke en måde at uddanne på, det er antipedagogisk og skader barnet.
Andragendet er blevet forfremmet af vores partner Mireia Long og Azucena Caballero fra Pedagogía Blanca-uddannelsesprojektet, og siden det blev kendt, har det allerede opnået mere end 500 underskrifter på mindre end 24 timer. Der er stadig flere behov for, så du kan støtte det, hvis du er interesseret.
Hos babyer og mere har vi allerede kommenteret, hvorfor den tænkelige stol er en straf, som intet opnås med. Det får ikke barnet til at tænke eller ændre sin adfærd, tværtimod keder det og ofte ydmyger.
Derfor slutter vi os til anmodning om at fjerne klasseværelsernes "tænkestol". Vi håber, det er opnået.
